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- 2018-01-14 发布于湖北
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儿童心理行为发育异常预警征象--幼儿教育.ppt
儿童心理行为发育问题预警征象 主讲人:郑屏生 大运动发育 3月 抬头较稳 6月 双手向前支撑坐 8~9月 用上肢拖着身体向前爬 11月 独站片刻 1.5岁 独走稳 2岁 双足跳 2.5岁 独足跳 精细运动发育 3~4月 吃/玩手手指可以活动 5~6月 伸手抓物 6~7月 物体换手 9-10月 拇食指拾物 12~15月 自发乱画 2岁 叠纸 2~3岁 搭积木 语言的发育 新生儿 已会哭叫 3~4月 咿呀发音 6月 能听懂自己名字 12月 说单词如“再见” 2岁 能说人、物名 4岁 讲简单故事情节 个人- 社会能力的发育 1~2月 逗笑 7~8月 怕生 3岁 交往游戏 三个月 对大人声音没有反应 不注视人脸,不追视移动人或物品 逗引时不发音或不笑 俯卧时不会抬头容 六个月 发音少,不会笑出声 紧握拳不松开 不会伸手抓及物 不能扶坐 八个月 听到声音应答 不会区分生人和熟人 不会双手传递玩具 不会独坐 十二个月 不会挥手表示“再见”或拍手表示“欢迎” 呼唤名字无反应 不会用拇食指对捏小物品 不会扶物站立 十八个月 不会有意识叫“爸爸”或“妈妈” 不会按要求指定人或物 不会独走 与人无目光对视 二岁 无有意义的语言 不会扶栏杆上楼梯 不会跑 不会用匙吃饭 二岁半 兴趣单一、刻板 不会说2-3个字的短语 不会示意大小便 走路经常跌倒 三岁 不会双脚跳 不会模仿画园 不能与其他儿童交流、游戏 不会说出自己名字 * * * * 儿童神经心理发育 儿童神经心理发育可疑异常 * * *
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