《4 分数的意义和性质——真分数和假分数课件》小学数学人教版五年级下册3924.ppt.pptVIP

真分数和假分数 超化第二小学 慎国峰 复习旧知： 1、说出下列分数的意义。 2、说出下列各分数的分数单位，他们各包含几个这样的分数单位？ 5 6 16 27 49 50 23 11 3 5 5 27 ` 真分数和假分数 学习目标 1、能正确的判断一个分数是真分数还是假分数。 2、能把真假分数在直线上表示出来。 我通过小组合作学习： 自学指导： 请同学们认真自学课本69页内容，自己独立完成下列问题。(3分钟) 。 （老师会根据自学认真程度给每个小组打1-2分) （把结果展示在练习本上，组长检查。然后每组4号同学回报展示情况。 记1-2分） 1、什么叫真分数？请举例子说明。 2、什么叫假分数？请举例子说明。 3、以下几个数是真分数还是假分数？ 13 6 6 6 8 9 1 3 真 5 6 6 7 12 11 * 1、相对的两人互相说出下列分数的分数单位