《湖南省职业教育与成人教育发展战略研究》调研方案.doc

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《湖南省职业教育与成人教育发展战略研究》调研方案

《湖南省职业教育与成人教育发展战略研究》调研方案   ??? 根据关于制定《湖南省中长期教育改革和发展规划纲要》调研活动的总体安排,特制定《湖南省职业教育与成人教育发展战略研究》调研方案,包括职业教育发展研究、职业教育体制机制及人才培养模式研究、继续教育发展研究三个专题。 ??? 一、调研内容 湖南省职业教育与成人教育发展战略研究主要研究的问题是,一是“十五”以来我省职业教育与成人教育改革发展的主要成绩和基本经验;二是职业教育与成人教育改革发展中存在的主要问题以及制约发展的难点和瓶颈;三是未来12年我省经济社会发展及建设教育强省对职业教育与成人教育的需求;四是未来12年我省职业教育与成人教育改革发展的主要目标和重点工作领域;五是如何构建职业教育与成人教育持续稳定发展的体制机制;六是进一步推进职业教育与成人教育改革发展的政策措施。此次调研围绕需要研究的主要问题展开,根据研究的内容设置职业教育需求、事业规模和结构效益分析、经费投入、办学条件、师资队伍、教育教学、继续教育七个专题。 ??? 二、调研方式及对象??? (一)调研方式 此次调研采取面上调研和典型调研相结合的方式。面上调研方式为填写调研表格,提交情况汇报;典型调研方式为核实有关情况,召开座谈会,剖析典型案例。 ??? (二)调研对象1、面上调研对象(1)所有市(州)、县(市、区)、高等职业技术学院、独立设置的成人高校;(2)国家级重点中等职业学校、省级示范性中等职业学校项目建设学校、省级示范性县级职教中心项目牵头学校; ??? (3)长沙市岳麓区、雨花区等社区教育试验区。?2、典型调研对象 ??? (1)市州:长沙市、常德市、郴州市、娄底市;?? (2)中等职业学校:各调研组每个市州选择2所有代表性的中等职业学校; (3)高职学院(含成人高校):湖南工业职业技术学院、长沙工业职工大学、常德职业技术学院、郴州职业技术学院、潇湘职业学院。? 三、调研工作安排(一)调研日程安排 ??? 1、11月28日下午,召开调研工作布置会,参加人员为市州教育局分管职成教育的副局长、职成科科长,高职学院和独立设置的成人高校办公室主任,明确调研任务,发放调研表格; ??? 2、11月28日至12月5日,市(州)、县(市、区)和职业院校、社区教育试验区等单位填写并提交调研表格、情况汇报; ??? 3、12月1日至4日调研人员分赴常德市、郴州市、娄底市调研; ??? 4、12月8日调研人员集体赴长沙市调研; ??? 5、12月6日至10日汇总调研数据、综合调研情况,部分调研人员赴江苏、浙江等职业教育发达地区调研; ??? 6、12月11日至15日起草调研报告。 ??? (二)典型调研分组安排 ??? 1、调研一组 ??? 组? 长:王? 键 ??? 成? 员:余伟良、刘显泽、陈波涌、李 琼、何文明、周劲松 ??? 调研地点:常德市 ??? 2、调研二组 ??? 组? 长:张大伟 ??? 成? 员:王江清、刘? 阳、左家哺、佘俭敏、张金华 ??? 调研地点:郴州市 ??? 3、调研三组 ??? 组? 长:唐国庆 ??? 成? 员:周芳友、陈拥贤、雷世平、欧? 健、肖碧芳 ??? 调研地点:娄底市 ??? (三)调研人员分工 ??? 1、资料组:汪忠明、刘婕,负责收集调研资料及国家、中部其他省的相关数据; ??? 2、数据组:吴甚其、舒底清、欧健、王计多等,负责核实、处理、汇总调研数据; ??? 3、调研报告起草组:主报告:《湖南省职业教育与成人教育发展战略研究》由张大伟、刘显泽负责,成员为陈波涌、李琼、何文明、周劲松、张金华;子报告《湖南省职业教育体制机制及人才培养模式研究》由余伟良、王江清负责,成员为刘阳、左家哺、佘俭敏;子报告《湖南省继续教育发展研究》由周芳友、陈拥贤负责,成员为雷世平、肖碧芳、姚旭阳。 ??? (四)调研成果 ??? 1、完整的调研数据; ??? 2、调研报告。主报告:《湖南省职业教育与成人教育发展战略研究》;子报告:①《湖南省职业教育体制机制及人才培养模式研究》,②《湖南省继续教育发展研究》。 ??? 四、有关要求 ??? 1、制定《湖南省中长期教育改革和发展规划纲要》既是湖南省教育改革发展的一件大事,也是湖南省经济社会发展的一项重要工作,省委、省政府高度重视,搞好调研是制订好《规划纲要》的重要前提。各级教育行政部门和职业院校以及参与调研的全体人员要高度重视,把此项工作作为近期工作的重中之重,切实抓落实,要按照调研工作的总体部署,按期完成调研任务。各市(州)教育局要切实统筹好所属县(市、区)、中等职业学校和有关单位的调研工作,统筹安排,统一规划。 ??? 2、要确保调研情况真实有效。调研反映的情况要真实,数据要准确。各级教育行政部门、职业院校和全体调研人员一定要本

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