分析化学学习指南.doc

《分析化学课程》学习指南 一、分析化学课程的性质和作用 性质：《分析化学》课程是吉林农工学院生物工程系学生必修的一门专业基础课和技术基础课。课程内容是在“无机化学”、“有机化学”学习的基础上，主要开设定量的化学分析法。 作用：通过定量分析化学理论和实验教学，使学生掌握经典的化学分析方法的原理和实验操作技术。牢固树立分析化学中“量”的概念，培养严肃认真、实事求是的科学态度和严谨的工作作风。提高环境意识和安全意识;提高解决实际问题的能力。为将来学习专业课和培养实用型人材奠定坚实的理论和技术基础。 二、分析化学课程安排： 1．总学时：52学时，时间为一学期。 2．教材： （1）选用优秀教材： 教育部高职高专规划教材《分析化学》、 《分析化学实验》高教出版社2005年版； （2）参考教材： ①华中师大等三校合编《分析化学》高教出版社 ②武汉大学等五校合编《分析化学》人民教育出版社 ③普通高教“十五”国家规划教材《分析化学教程》 北大出版社。 （3）实验实训教材： 《分析化学实验教学大纲》《分析化学实验指导》 《实验内容简介》《分析化学实验实训一体化方案》 《分析化学期中考试改革方案》《分析化学实验室开放条例》 《分析化学实验技能考核方案》 （4）指导性教辅助教材： 《分析化学教学大纲》、《分析化学实验教学大纲》、 《教学计划》、《授课计划》 （5）自学用的教学资料: 《分析化学WORD教案》、《分析化学部分课件》、 《化学分析word教案》、《化学分析基本操作视频》、 《仪器分析PPT课件》、《现代仪器分析模拟实验室视频》 （6）方便学生自学的参考资料: 《分析化学部分习题及标准答案》 《分析化学试题库和标准答案》 3．教学内容安排： 课程内容理论和实验的具体内容见《分析化学教学大纲》、 《分析化学实验教学大纲》、《分析化学实验内容》 4．学习方式： 教师指导的理论课（教室和多媒体教室）、习题课（教室）和实验课。 实验课要求课前预习，课上认真操作，实事求是记录，课后及时写出实验报告。 网络课程： 第一、图书馆提供网络图书资料，学生可去校园网自行查看。 第二、学院设有精品课程网站：www。Jnjpkc》com 网站有各种指导性的教学文件：课程的《分析化学教学大纲》、《分析化学实验教学大纲》、《分析化学授课计划》。 网站还设有方便学生自学的各种学习资料：《仪器分析课件》、 《分析化学实验指导》、《分析化学WORD教案》、《分析化学部分课件》。 网站设有《分析化学部分习题及标准答案》、《分析化学试题库和标准答案》方便学生自学时参考。 三、实验条件介绍（见网站） 四、学习要求 1．实验报告的写法 ①格式：按给定的实验报告格式书写 ②必写内容有：题头：实验题目、实验日期、同组人、实验地点、指导教师等；实验内容有：实验目的、原理方法、仪器和试剂、内容（包括步骤、现象、数据记录）、（步骤尽量用表格或图形代替文字，）数据处理及结果报告（必须用表格），实验注意事项。 ③最后根据自己的实际情况，如有不清楚的还可写上“质疑”与老师交流。 ④实验报告书写要求：文字工整，图形和表格用格尺画，数据处理必须用表格。 ⑤及时上交实验报告，不交或累交报告按未交实验处理。 2．考核方式：课堂教学考核分为课堂作业、期末闭卷考试。实验考核分为平时的实验报告、单项实验技能训练、期中考试改为实验技能考核。 3．成绩记分办法：平时作业记10%，实验和实验报告记10%，实验技能考核记20%，平时总成绩为30%，每缺勤一次在平时成绩中扣1分。 期末考试学生可参考《分析化学试题库和标准答案》。 4．补考制度：期末考试不及格者给一次补考机会，补考还不及格者参照教务处相关文件执行。 5．开放实验室制度：分析化学实验室每学年的第二学期适当时间，向对分析化学实验感兴趣的同学定时、定内容的定向开放，届时请同学们关注开放实验通知。 五、化学实验室相关的管理制度： 分析化学实验室是学生进行分析实验的场所和实习实训的重要基地，经常与有毒、易燃、易爆等危险品打交道，要求同学们要严格执行实验室的各项管理制度（见分析化学精品课网站）。本着安全、环保、节约的原则进行实验，有因违章而引起事故者学院将按教务处相关管理条例处罚。 最后祝同学们在三年的学习时间内，认认真真学习，踏踏实实做事，朴朴素素生活！ 分析化学课程组 2007年12月发布