（2017年秋季）二年级英语上册 Unit 4 In the Community（第1课时）教学设计 人教新起点.docVIP

Unit4 【内容来源】出版社起点）Unit4 In the Community 【课 时】第1课时 一、教学目标 1. 能够听、会说表示地点的六个词汇：bookshop, zoo, school, supermarket, park和hospital并尝试借助图片和首字母提示整体识别单词。 2. 能够根据图片，用已经学过的句子Where is ... ? He/She is ... 对主线人物所在的地点进行问答。 3. 能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。教学 A. Look, listen and chant. 1. 热身活动 (1) 听一听，做一做 教师发指令让学生做动作：Show me your book ... Act like a monkey ...等。 (2) 师生谈话活动 教师通过展示不同社区的照片或图片，引出本单元的话题community，并可进行简单的谈论，如：Look! This is ... community. It’s so big. This is ... community. It’s beautiful. What can you see in the community? 2. 呈现新的学习内容 (1) 借助图片初步感知新语言 教师在黑板上画出社区轮廓，在此基础上引导学生观察A项图片并进行简单交流，如：Look! This is Happy