高校网络思想政治教育者素质培育研讨.pdf

法压料技大学 论文题目： 高校网络思想政治教育者素质培育研究 申请学位学科：法学 所学学科专业：思想政治教育 培养单位：思想政治理论课教学科研部 ，硕士生：王巧 导师：郗芙蓉副教授 201 1年5月 STUDYoN THE OF QUALITY NETWoRKAND IDEoLOGYPoLITICS INCoLLEGESAND UNIVERSITIES AThesisSubmittedto Shaanxi ofScienceand University Technology InPartialFulfillmentofthe forthe of RequirementDegree MasterofLaw By．W．．．．．a．．．．n．．．R．．．O．．．．．i．a．．．o．． Thesis XiFurong Supervisor：Professor 一●■■■■■■■●■■■■■■■■■●■●■■■■●■■■●■■- May,2011 高校网络思想政治教育者素质培育研究 摘要 网络技术的发展和成熟为人们获取信息提供了便利，网络也因之 成为新时期大学生获取信息最重要的渠道之一。高校网络思想政治教 育是在信息渠道多元化的时代背景下提出的运用网络媒体对大学生 进行思想政治教育的一种新型方式。网络一方面为思想政治教育提供 了新的载体和平台，使网络为思想政治教育服务成为可能和现实；与 此同时网络还是各种良莠不齐思想的聚散之地，其中腐朽、堕落的思 想严重冲击着大学生的头脑，使得传统的思想政治教育工作面临着巨 大的压力。若使网络作为有效的大学生思想政治教育的阵地，不但要 求我们对原有的思想政治教育工作的思路和方法作出调整和改进；同 时也对思想政治教育教师提出了新的挑战。本论文的主要研究内容就 是在此背景下探讨如何提高网络思想政治教育教师的素质。 本文从网络思想政治教育提出的背景入手，首先对网络思想政治 教育进行定义，即以网络为载体，运用网络对大学生进行思想政治教 育。网络思想政治教育作为一种新型教育方式，它有着自己独特的特 征：教育环境的虚拟性、教育双方的互主体性、信息传输机制的中介 性、教育过程的互动性等等。并且探讨了网络思想政治教育的实现形 式：依据教学实践的实际需求，采取合适的网络载体，使网络思想政 治教育的形式多样化。其次分析目前高校网络思想政治教育者素质现 状：一方面教育者学历不断提高，理论知识不断充实；教育者已经具 备了简单的计算机操作能力；教育者对新环境的适应能力不断提高。 另一方面教育者知识结构单一、网络技术应用能力差、个人素质有待 提升等等。在此基础上，最后通过对传统思想政治教育与网络思想政 治教育的对比分析，提出了网络思想政治教育者应具有的素质内涵： 思想政治素质、网络技术应用素质、知