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线段的垂直等分线[优质文档]
§1.2线段的垂直平分线;学习目标：
1、经历线段的垂直平分线概念的形成过程，认识线段的轴对称性，进一步体验轴对称的特征，发展空间观念
2、能够利用直尺和圆规作已知线段的垂直平分线，能规范写出已知、求作、和作法；
3、运用作图和实验的方法，探索线段的垂直平分线的性质。;自学指导
认真看课本P8、9页
1、通过实验与探究，理解线段垂直平分线的概念，掌握线段是轴对称图形及对称轴；
2、利用直尺和圆规作已知线段的垂直平分线，会写作法；
3、根据交流与发现，通过操作归纳线段的垂直平分线的性质??
5分钟后，比一比，谁能快速而能准确解答相关问题;实验与探究;1、直线MN垂直于线段AB，并且平分线段AB，我们把直线MN叫做线段AB的垂直平分线。
;交流发现;;1、任意画一个三角形，用圆规和直尺作出它的三条边的垂直平分线，你有什么发现？;课堂小结;新知闯关;4、如图：在△ABC中,已知AC=16,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,BC=14，则△BCE的周长等于多少呢？;问题1:在某一乡村公路L的同侧，有两个村庄A、B，为了便于两个村庄的人看病，乡政府计划在公路边上修建一所医院，使得它到两村庄的距离相等，试问医院的院址P应选在何处？;问题2:有三个村庄A、B、C，为了便于三个村庄的人看病，乡政府计划修建一所医院，使得它到三个村庄的距离相等，试问医院的院址P应选在何处？;
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