四年级上册语文人教版古诗两首.pptVIP

古诗两首 题/西林/壁 宋 苏轼 横看——成岭/侧成峰， 远近——高低/各不同。 不识——庐山/真面目， 只缘——身在/此山中。 题壁诗：唐代的题壁诗成为一种风气，成为诗人发表作品的途径之一。 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 李白惊为绝唱：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。” 岭：高大的山脉 峰：高而尖的山头 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 角度不同，所见也不同，看问题要全面。 “不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ”告诉我们（ ） A.站在庐山中认不清庐山的真是面目。 B.旁观者清，当局者迷。 C.角度不同，所见也不同。 老师在指导我们作文的时候，常用宋代诗人苏轼的名句 “ ” 教我们写作时不要千篇一律，要写出自己的独特见解。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 游山西村 宋 陆游 莫笑——农家/腊酒浑， 丰年——留客/足鸡豚。 山重——水复/疑无路， 柳暗——花明/又一村。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走了，突然出现了柳荫深深，鲜花明艳，又是一个小山村。 我做了这道数学题半个小时了，怎么也做不出来，突然灵光一闪，我居然找到了解题思路， 这可真是“ ” 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在什么情况下，人们经常使用？ A.看见村庄的时候。 B.陷入困境，绝处逢生。 C.遇到重大困难的时候。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 学习任务 抄写本上抄写两首古诗一次。