浅谈中考作文的写作.docVIP

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浅谈中考作文的写作

精品论文 参考文献 浅谈中考作文的写作 摘要:中考作文考查的是学生的语文综合实践能力。学生不但需要有一定的读写知识,有具体的写作方法,还需要有正确的思想观点,掌握丰富的写作素材。本文从四个方面论述了如何做好中考写作。 关键词:中考写作;语文综合能力;学生 作者简介:彭庆,任教于广西贺州市仁义一中。 中考作文,考查的是学生的语文综合实践能力,不但需要有一定的读写知识做基础,有具体的写作方法做指导,还需要有正确的思想观点,掌握丰富的写作素材,要求比较严格。作为参加考试的学生要采取恰当的应对策略,才能写好中考作文。笔者认为至少要做好以下几点:   一、审清题意 一篇考场作文的题目,凝结着命题专家的大量心血,材料中的每一句话、每一个字都有许多深刻的内涵,我们要在作文的题目和材料中找出体现主旨的关键词语句。在考场中,考生面对考题要沉着冷静,不能马虎,不能急躁。这样我们就可以把命题的意图吃准,在一定的高度上审视材料,在写作的时候才不会顾此失彼。如有的中考作文给出材料后,让考生以此为题,有的考生因为马虎急躁把为题看作为话题重新命题进行写作,这就与命题相违背。因此,无论是话题作文还是材料作文,审题时都要抓住材料的关键,应该在弄清作文要求的前题下进行写作。至于材料中哪些重要哪些不重要,往往是由作文要求决定的,有时即使是同一则材料,如果作文的要求不同,关注的要点也随之变化。这一点任何时候都不能大意。如下面一则材料:   一个青年来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人问:“这里如何?”老人家反问:“你的家乡如何?”年轻人回答:“糟透了!我很讨厌”。老人家接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个青年问同样的问题,老人家也同样反问,年轻人回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说:“这里也是同样的好。”旁听者觉得诧异,问老人家为何前后说法不一致。老者说:“当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点,而以批评的态度去看,你便会看到无数缺???”。   根据你的联想和感悟,自定立意,自拟标题,文体自定(除诗歌外,写一篇文章不少于600字)。   这则材料中最关键的话在材料最后,就是老者说的:“当你以欣赏的态度看一件事,你便会看到许多的优点;而以批评的态度去看,你便会看到无数的缺点。”抓住这句话关键的话,细细品味便知:这则材料旨在启发我们应该以怎样的视角去看生活、看人生、看世界。正确的态度应该是:如果用欣赏的态度看周围的世界,用美好的心灵看周围的人,世界便会更加精彩。从这一角度立意,再结合作文要求文体自定(诗歌除外),则可选文体有论叙文、议论文、散文等。   另外,要认真研究作文的要求。很多作文要求是“文体自定”,如记叙文、散文、议论文……选定文体后,必须按选定文体的要求去写。我们要在审题时认真研究作文要求,发挥自己写作文的长处,注意扬长避短。   二、妥善立意   有人说得好:“好的立意就是作文成功的一半。”一篇作文要有正确的思想观点,作文时就要求妥善立意。中学生在考试作文时,往往不注意立意,拿到题目后就信手漫笔地写下去,不是平铺直叙无中心,就是杂乱无章多中心,使人读了不知所云。所谓立意,就是作文的中心主旨。须知:文以意为主,它制约着作文内容的展开和表达形式的选择。立意又是评判作文价值的主要依据,一篇作文质量之高低,价值之大小,衡量关键尺度在于“意”。于漪老师说过:作文的光彩首先在于思想发光。”   1.立意要观点要鲜明,中心要明   一是思想内容正确,二是作文的立意要符合题意的要求,即切题。落笔之前一定要弄清楚自己在作文中提倡什么,反对什么,歌颂什么,鞭打什么,而且必须根据题意要求来确定主题。如班里有一学生星期天回家路上被几位学生模样的社会青年拦路抢去生活费,所以在写《路上见闻》时就大发议论说当今治安差,社会黑暗。又有一位学生看到一个女婴被遗弃在路上,就抨击计划生育害人非浅,造成重男轻女的悲剧。这样的立意显然属思想不正确,假如这两位学生能从同样的题材提炼正确观点,劝抢劫学生和弃婴的父母“迷途知返”,不做“伤天害理”的缺德之事,那就立意无错。   立意正确还要切题,不能“跑题”。“跑题”是中学生命题作文中比较常见的毛病,为避免“跑题”,考生作文之前要审清题意,尤其是题意含蓄的命题,如《校园的文明之花》要求写记叙文,一些学生却写校园中某些植物花,根本不是学校文明之人。《在校运动场上》却一字不提“运动场”。显然跑题。中考时如出现话题作文,考生作文时如果一点不提及话题,尽管立意的思想内容正确,但因不切题而导致立意不正确,也属离题。因此,作文立意时要审清题意,又要考虑思想内容正确。   2.力求新颖、深刻、有创新   这是在前面基础上更高一些的要求。这样,就不会重复别人的话题。有自己的个性

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