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试论和谐管理对高校质量管理的作用
刘丹平,吴 洁
(河海大学常州校区。常州213022)
摘要: 运用和谐管理理论,分析高枝教育教学质量管理中面临的困境,论述和谐管理
为高校质量文化建设和质量日标的确立提供方法论支持,从而有助于发挥学生和教师
在高校质量管理中的主体作用,最终达到学生、教师和学校和谐发展的目标.
关键词: 和谐管理;质量管理;质量文化;和谐发展
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Dan-ping,WU
(Hohal 213022,China)
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Key management;qualityculture;heXiedevelopment
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1引言
党的十六届四中全会明确提出了科学发展观和构建社会主义和谐社会的历史目标,建
设“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序,人与自然和谐相处”的社会——为
我们勾勒了一个全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的美好蓝图.因此,社会各个领
域都努力探索融人“和谐”因素的途径,构建各类和谐的组织成为人们共同关心的话题.教
育,作为社会的一个重要组成部分,在建设和谐社会的过程中,也在不断挖掘着和谐的目标、
和偕的规则、和谐的力量“’2],笔者认为,“和谐”在高校质量管理中更多体现为一种精神、一
种观念、一种态度和一种行为准则.
2和谐与和谐管理
2.1什么是和谐
和谐,就字面意思来看,即配合得适当与匀称;从根本上说,和谐是宇宙万物存在发展的
基础.“和谐”首先是由哲学家在哲学范畴中提
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