机器人教学-11肢体运动——冰球运动员.docVIP

编号： 教学方案设计表 日期： 2012 年 5 月 10 日 课程名称 《肢体运动》之《冰球运动员》 课时 60分钟 教学对象 5+ 教材教具 工程套装9656 教学目标 身体动作（精细动作技能，手眼协调）。形成同一性（自我意识和自我控制），发展社会关系（合作和轮流，听从指令，解决冲突，发展和同伴及成人的关系），发展自我表达（想象和创造），具体知识（垂直和水平方向，设计，问题解决和计划，运输，建筑，机器和机械装置） 重点 认识和了解冰球运动员的比赛规则。 灵巧使用齿轮传动原理。 有效地利用器材建构一个冰球运动员。 玩乐高，学英语： 冰球(ice hockey亦称“冰上曲棍球”。冰球运动是多变的滑冰技艺和敏捷娴熟的曲棍球技艺相结合，对抗性较强的集体冰上运动项目之一，也是冬季奥运会正式比赛项目。运动员穿着冰鞋，手拿冰杆滑行拚抢击球冰球运动是以冰刀和冰球杆为工具，在冰上进行的一种相互对抗的集体性比赛项目。冰球的基本技术可分为滑跑技术和攻防技术两大类运动员穿冰鞋 ，手持冰杆 ，身穿国际冰联规定的护胸、护肘、护裆、护腿、头盔等护具冰球的基本技术可分为滑跑技术和攻防技术两大类。滑跑是冰球运动员必须熟练掌握的最基本技术，包括起跑、正滑 、倒滑 、惯性转弯、左右压步转弯、急停等 附 注 备 家长说明会 尊敬的家长你好，下面我来介绍一下本节课的主要内容。 今天我们的教学内容是5岁《肢体运动》主题中的第12节课《冰球运动员》。 本节课的主要内容有3个知识点： 认识和了解冰球运动员的比赛规则。 灵巧使用齿轮传动原理。 有效地利用器材建构一个冰球运动员。 通过本节课的学习让孩子在3个方面得到了提高： 知识目标：小朋友对于球类体育运动可能有着不少的了解，像篮球，足球，乒乓球等，但是有一种球小朋友可能不是很了解，那就是冰球，冰球：亦称“冰上曲棍球”。冰球运动是多变的滑冰技艺和敏捷娴熟的曲棍球技艺相结合，对抗性较强的集体冰上运动项目之一冰球运动是以冰刀和冰球杆为工具