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乡镇两学一做宣传展板 两学一做宣传 “两学一做”学习教育的内容：即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。 开展“两学一做”学习教育的目的：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。 “两学一做”学习的范围：“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践。 开展学习教育的基本要求：要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。 进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。 进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 学习教育要着力解决的问题。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。 着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按 规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。 着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。 合格党员的标准：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。 篇二：展板策划 海报及历程展示一系列宣传活动策划 时间：2010年12月1日—2010年12月9日 地点：弘德楼25栋 前言：从2000年开始到如今，十年时间如白驹过隙，匆匆而逝， 《重师青年》四个大字亦深深与重庆师范大学隽刻在一起。十年了，一批又一批的重师人走过，《重师青年》的历史就是我们的历史。在今年，我们将展开“十年”这一巨幅画卷，将《重师青年》呈现给大家，将《重师青年》的风风雨雨、欢笑努力一一展现。 活动目的：1让更多的重师青年了解这个重庆师范大学的校刊。为大 一的新学子一个认识该杂志的机会。 2介绍本次即将开始的重师青年杂志的十周年的庆典。 3吸引老师学生来参加此次活动 主办单位：重庆师范大学校学生会宣传部 活动内容：一、大海报 用淡灰色做简单的刷底。以“重师品质，先锋气魄”为大标题，使用毛笔字。以“重师青年杂志十年庆典”为副标题，用常规的字体也用黑色。 将海报主要分成左下、右上和中间三个部分。中间从左至右依次放大书写“重师品质 先锋气魄”八个字。整体以胶卷的形式拉开回忆是序幕（胶圈以黑色为边手绘制成）。胶片共十九段——前十八段代表每一期的《重师青 年》，每段分三个部分，分别由当期《重师青年》的封面 人物、封面人物简介和书本内容主题介绍组成（若缺少图 片等资料则用胶片的转折掩盖）；最后一段是对《重师青 年》未来的展望和期许，可书写一个大大的问号，或是一 些对未来的寄语。左下是图案部分，可由海报组的成员自 行发挥，可表现历史与进程的感觉以配合十年历程这一主 题，也可用较为鲜艳活泼的图案展现《重师青年》的生机 与活力。右上则是活动主题、编辑寄语等。落款在右下方。整个海报采用画、写、粘贴装饰饰物、拼接等平面、立体 相结合的方式（主要是边框用褶皱的彩色纸或直接用彩带,在图片的周围用剪出的花边。）而非单一的平面绘画，力 求做到精细、别致。 书签用简单的有色废纸黏贴而成再在书签表面贴一 层透明胶。 二、海报周围 1.展卖《重师青年》 在海报的附近展卖《重师青年》 2.宣传书签 凡是购买《重师青年》的同学均能获赠精美书签一 份，没有购买的同学也能获赠一份宣传书签。（精美书签 和宣传书签为两种书签） 活动安排：一、海报的展出、维护和看守 1.海报的展出：由A、B两名宣传部成员负责海报展板的借还、 搬运等工作 2海报的定期检查：由a、b、c、d、e、f六名宣传部成员轮 流负责海报的维护和看守。要求至少有一名海报组成员，以保障