人教A版 必修二 第二章 2.1 2.1.1 平面 配套课件.pptVIP

* 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2．1 空间点、直线、平面之间的位置关系 2．1.1 平面 1．下列命题正确的是( ) C A．画一个平面，使它的长为 14 cm，宽为 5 cm B．一个平面的面积可以是 16 m2 C．平面内的一条直线把这个平面分成两部分，一个平面把 空间分成两部分 D．10 个平面重叠起来，要比 2 个平面重叠起来厚 2．下列命题正确的是( ) C A．因为直线向两方无限延伸，所以直线不可能在平面内 B．如果线段的中点在平面内，那么线段在平面内 C．如果线段上有一个点不在平面内，那么线段不在平面内 D．当平面经过直线时，直线上可以有不在平面内的点 3．下列说法中正确的是( ) C A．两个平面相交有两条交线 B．两个平面可以有且只有一个公共点 C．如果一个点在两个平面内，那么这个点在两个平面的交 线上 D．两个平面一定有公共点 ) B 符号语言、文字语言、图形语言的互译 例 1：若α∩β＝l，点 A、B∈α，C∈β，试画出平面 ABC 与 平面α、β的交线． (1) (2) 图 1 若 AB∥l 时，如图 1(2)，直线 AB、CD 是所求交线． 解：若 AB∩l＝D 时，如图 1(1)，直线 AB、CD 是所求交线； 正确地用图形和符号表示点、直线、平面以 及它们之间的关系．点看成是元素，线、面看成是点的集合， 所以点与线、面的关系用“∈、?”表示，线与线、线与面及面 与面的关系用“?、?”表示． 1－1.试用集合符号表示下列各语句，并画出图形： (1)点 A 在平面α内，但不在平面β内； (2)直线 l 经过平面α外一点 P，且与平面α相交于点 M； (3)平面α与平面β相交于直线 l，且 l 经过点 P. 解：(1)A∈α，A?β，此处图形不唯一，符合要求即可，如 图 11(1)． 图 11 (2)P∈l，P?α，l∩α＝M，如图 11(2)． (3)α∩β＝l，P∈l，如图 11(3)． 点线共面问题 例 2：求证：两两相交且不过同一个点的三条直线必在同一 平面内． 解：已知：直线 AB、BC、CA 两两相交，交点分别为 A、B、 C(如图 2)．求证：直线 AB、BC、CA 共面． 图 2 证明：∵AB∩CA＝A， 思维突破：根据题目写出已知、求证后，再进行证明． 证明线共面一般先用公理 2 及其推论证两 条直线确定一个平面，再用公理 1 证明余下的直线也在它们确 定的平面内． ∴直线 AB 和 AC 确定一个平面α(推论 2)． 因此，直线 AB、BC、CA 都在平面α内，即它们共面． 图 3 证明：∵PQ∥a， ∴PQ 与 a 确定一个平面β， ∴直线 a?β，点 P∈β. ∵P∈b，b?α，∴P∈α. 又∵a?α， ∴α与β重合，∴PQ?α. 2－1.如图 3，已知：a?α，b?α，a∩b＝A，P∈b，PQ∥a， 求证：PQ?α. 多点共线问题 例 3：已知：EF∩GH＝P，E∈AB，F∈AD，G∈BC，H∈ CD，求证：B、D、P 三点共线． 思维突破：应用公理 3，选择恰当的平面，只要证明此三点 都是某两个平面的公共点，即可证三点在这两个平面的交线上． ∵AB∩BD＝B， ∴AB 和 BD 确定平面 ABD. ∵A∈AB，D∈BD， ∴AD?平面 ABD(公理 1)． ∵E∈AB，F∈AD，∴EF?平面 ABD. 又∵EF∩GH＝P，∴P∈平面 ABD. 同理，P∈平面 BCD. ∵BD?平面 ABD，BD?平面 BCD， ∴平面 ABD∩平面 BCD＝BD. ∴P∈BD，即 B、D、P 三点共线． 证明：如图 4. 图 4 证明若干点共线问题的基本方法： ①首先找出两个平面的交线，然后证明这若干点都是这两 个平面的公共点，根据公理 3 可推知这些点都在交线上，即证 若干点共线； ②选择其中两点确定一条直线，然后证明另一些点都在这 条直线上． 3－1.△ABC 在平面α外，AB∩α＝P，BC∩α＝Q，AC∩α ＝R，求证：P、Q、R 三点共线． ∴P、Q、R∈α ①，P∈AB，Q∈BC，R∈AC ②， 由②可得 P、Q、R∈ABC， ∴P、Q、R 是平面 ABC 与平面α的公共点， ∵两平面相交有且只有一条交线， ∴P、Q、R 三点在平面 ABC 与平面α的交线上， 即 P、Q、R 三点共线． 证明：AB∩α＝P，BC∩α＝Q，AC∩α＝R， *