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精品论文 参考文献 浅谈动名词和现在分词的区别 笪江西省永新县职业中专吴吉春 动词的-ing形式按功能可分为动名词和现在分词。学生在分析英语句子时，很容易混淆。为了便于理解，我们从功能和用法上面区别何时为动名词，何时为现在分词。 　　动词-ing 形式，动名词、现在分词在英语教学过程中，很多学生难以区分动词-ing 形式，由于它们都是由v＋ing 构成，在句中都能作表语和定语，而且都保留着动词的一些特征，有其完成式和被动态。 　　那么v＋ing形式到底是现在分词还是动名词呢？为了能让学生更好的掌握这两者的区别，我们从概念上来认识它们。如果逻辑上没有主谓关系，则是动名词，它可以用介词for 加上这个动名词来代替，该介词短语应放在被修饰名词之后。如果v＋ing 形式是说明主语是什么，即主语的具体内容，强调主语的行为、功能和用途的则为动名词。 　　其次??我们从用法上来区别它们。 　　（一）动名词（V-ing）1.作主语：eg:Seeing is believing。 　　2.作表语:eg:Her job is teaching。 　　3.作宾语:eg:I like swimming。 　　① admit，dislike，enjoy，escape，excuse，face，feel，like，finish，forgive，give up，canrsquo;t stand（无法忍受）等动词成词组后可以用动名词作宾语，但不能用不定式。 　　②forget，go on，mean，regret，remember，stop，try 等动词或词组可带动名词或不定式作宾语，但意义上有区别。 　　Stop speaking。（不要讲话。）/He stopped to talk。（他停下来讲话。）③在allow，advise，forbid，permit 等动词后直接跟动名词形式作宾语，如果后面有名词或代词作宾语，其后用动词不定式作宾语补足语。 　　④动词need，require，want 作“需要”解，其后必须用动名词的主动形式或不定式的被动形式作宾语表示事情需要做，这时，动名词的主动式表示被动意义。be worth后必须用动名词的主动形式来表示被动意义。 　　⑤在短语devote to，look forward to，stick to，to be used to 等词后，只用动名词形式.⑥在love，hate，prefer，like 等动词后用动名词或不定式无多大区别。有时用动名词作宾语时，指一般情况，而跟不定式作宾语时指某一具体行为。 　　⑦start，begin，continue在书面语中多后接动名词，在口语中多后接不定式。 　　⑧在should(would) like/love等后须用不定式。 　　4.作定语：eg:He has a reading room。 　　A)动名词的复合结构动名词的复合结构由物主代词或人称代词宾格、名词所有格或普通格加动名词构成。在句子开头必须用名词所有格或物主代词。如果动名词的复合结构作宾语，其逻辑主语是无生命的名词时，用普通格。 　　如：His coming made me very happy。 　　B)动名词的时态和语态动名词的时态分一般式和完成式两种，如果动名词的动作没有明确地表示出时间是与谓语词所表示的动作同时发生或在谓语动词所表示的动作以前发生，用动名词的一般式。 　　如果动名词的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，通常用动名词的完成时态。 　　在某些动词或词组后，常用动名词的一般形式，尽管其动作是在谓语所表示的动作之前发生的。如：Excuse me for coming late。 　　主语是动名词所表示的动作的对象时，动名词用被动语态。被动语态由“being +过去分词”或“having been +过去分词”构成。后一种一般很少使用，以免使句子显得累赘。如：He likes being helped。 　　（二）现在分词(V-ing)1.作主语：通常被看作是单数不可数名词，所以谓语动词用第三人称单数形式。 　　Painting is an art。 　　注意：现在分词作主语时，和动词不定式一样，当它是较长的短语时，常常用it 作形式主语，而把现在分词放到句末。 　　如：Its nice spending the holiday at the beach。 　　2.作表语：-ing分词作表语多和系动词be连用。注意：如果主语用了不定式，表语也要用不定式；同样地，如果主语用的是-ing 分词，表语也应用-ing分词。即，作主语和表语的动词在形式上的一致。eg：Seeing is believing=To see is to believe。 　　注意：现在分词作表语和动词不定式作表语的区别在于：现在