高二物理选修3-1_3.6带电粒子在匀强磁场中的运动_学案.docVIP

高二物理选修3-1_3.6带电粒子在匀强磁场中的运动_学案.doc

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高二物理选修3-1_3.6带电粒子在匀强磁场中的运动_学案

3.6带电粒子在匀强磁场中的运动学案 学习目标 1、理解洛伦兹力对粒子不做功。 2、理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度的方向垂直时,粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动。 3、会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径、周期公式,知道它们与哪些因素有关。 4、了解回旋加速器的工作原理。 学案导学 一.带电粒子在匀强磁场中的运动 阅读课本P99演示实验,分析电子束的受力特征完成下列问题 (1)电子的运动方向与磁场方向平行:做    运动。 (2)电子的运动方向与磁场方向垂直:粒子做    运动且运动的轨迹平面与磁场方向   。 轨道半径公式:    周期公式:     。周期与速度有关吗? (3)电子的运动方向与磁场方向成θ角: 粒子在垂直于磁场方向作    运动,在平行磁场方向作     运动。叠加后粒子作 运动。 针对训练1三种粒子、、,它们以下列情况垂直进入同一匀强磁场,求它们的轨道半径之比。 ①具有相同速度; ②具有相同动能。 拓展训练1质量为m,电荷量为q的粒子,以初速度v0垂直进入磁感应强度为B、宽度为L的匀强磁场区域,如图所示。求 (1)带电粒子的运动性质 (2)带电粒子运动的轨道半径 (3)带电粒子离开磁场电的速率 (4)带电粒子离开磁场时的偏转角θ (5)带电粒子在磁场中的运动时间t (6)带电粒子离开磁场时偏转的侧位移 二.质谱仪 质谱仪是一种十分精密的仪器,是测量带电粒子的质量和分析同位素重要工具。简要说出测量原理。 针对训练2如图所示,一质量为m,电荷量为q的粒子从容器A下方小孔S1飘入电势差为U的加速电场。然后让粒子垂直进入磁感应强度为B的磁场中做匀速圆周运动,最后打到照相底片D上,如图所示。求 ①粒子进入磁场时的速率; ②粒子在磁场中运动的轨道半径。 拓展训练2.由著名物理学家丁肇中先生主持的、中美等国家共同研制的“阿尔法磁谱仪”AMS(ALPHA MAGNETIC SPECTROMETER)是为了在外层空间进行寻找反物质、暗物质以及研究宇宙射线实验研制的首台太空磁谱仪。所谓反物质即质量与正粒子相等,带电荷量与正粒子相等但电性相反,例如反质子即为,假若使一束质子、反质子、α粒子和反α粒子组成的射线在正交电磁场中沿直线OO从O点进入匀强磁场B2而形成四条径迹,如图所示,则………( ) A.在O点各粒子的速度相等 B.在O点各粒子的动能相等 C.1是反质子的径迹 D.4是反α粒子的径迹 三.回旋加速器: (1)直线加速器 ①加速原理: ②直线加速器的多级加速:教材图36-5所示的是多级加速装置的原理图,由动能定理可知,带电粒子经N级的电场加速后增加的动能为: ③直线加速器占有的空间范围大,在有限的空间内制造直线加速器受到一定的限制。 (2)回旋加速器 ①美国物理学家劳伦斯于1932年发明了回旋加速器,其结构教材图36-6所示。 ②核心部件为两个D形盒 D形盒内部加 ,其作用为 其间的夹缝加 ,其作用为 ③加速原理讨论:①.要实现回旋加速,电场变化频率应满足什么条件?回旋加速器能同时加速多种带电粒子吗? ②.回旋次数越多,粒子获得的速度越大吗?通过推导说明粒子加速的最大速度由什么决定? ③.要提高带电粒子的最终能量,应采取什么措施? 针对训练如图所示为回旋加速器的示意图,已知D形盒的半径为R,中心上半面出口处O放有质量为m、带电荷量为q的正粒子源,若磁感应强度大小为B;求: (1)加在D形盒间的高频电源的频率; (2)粒子加速后的最大能量. 拓展训练已知回旋加速器中D形盒内匀强磁场的磁感应强度B=15T,D形盒的半径为R=60 cm,两盒间电压U=2×104 V,今将α粒子从间隙中心某处向D形盒内近似等于零的初速度,垂直于半径的方向射入,求粒子在加速器内运行的时间的最大可能值。 1. 两个带电粒子沿垂直磁场方向射入同一匀强磁场,它们在磁场中作匀速圆周运动的半径相同,且转动方向也相同,那么这两粒子的情况是 ( ) A.两粒子的速度大小一定相同 B.两粒子的质量一定相同 C.两粒子的运动周期一定相同 D.两粒子所带电荷种类一定相同 2. 在匀强磁场中,一个带电粒子作匀速圆周运动,如果又顺利垂直进入另一磁感应强度是原来磁感应强度2倍的匀强磁场,则 ( ) A.粒子的速率加倍,周期减半B.粒子的速率加倍,轨道半径减半 C.粒子的速率

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