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八年级数学训练题（三） 命题人：黄显东 2011.11.7 一、选择题（3’×10=30’） 如图(1)，△ABC≌△CDA，AB=4，BC=5，CA=6，则AD的长为（ ） A. 4 B. 5 C. 6 D. 不能确定 如图(2)，△ABC中，AB=AC，D、E分别是AB、AC上一点，要使△ABE≌△ACD，应补充条件是（ ） A. ∠A=∠A B. BE=CD C. ∠ABE=∠ACD D. ∠ABC=∠ACB 如图(3)，在△ABC中，∠C=90°，AC=4cm，AB=7cm，AD平分∠BAC交BC于D，DE⊥AB于E，则EB的长为（ ） A. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 不能确定 如图(4)，在△ABC中，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，已知AD=AF+DC，则∠ABC的度数为（ ） A. 30° B. 45° C. 60° D. 不能确定 如图(5)，△ABC中，AD是它的角平分线，则下列结论不正确的是（ ） A. S△ABD=S△ACD B. S△ABD : S△ACD=AB : BC C. S△ABD : S△ACD=BD : DC D. AB : AC=BD : DC 将一圆形纸片对折后再对折，得到下图，然后沿着图中的虚线展开，得到两部分，其中一部分展开后的平面图形是（ ） 在平面直角坐标系xoy中，已知A(2, －2)，在y轴上确定点P，使△AOP为等腰三角形，则符合条件的点P共有（ ）个 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 如图，已知AB=AC=BD，那么（ ） A. ∠1=∠2 B. ∠1+∠2=180° C. ∠1+∠3+∠2=180° D. ∠3－∠2=180° 若，则a取值范围是（ ） A. a＞0 B. a≥0 C. a＜0 D. a≤0 若| x |= 4，| y |=5，则|x+y|的算术平方根等于（ ） A. 3 B. 1 C. 3或1 D. ±3或±1 二、填空题（3’×10=30’） 如图，在△ABC中，∠C=90°，∠1=∠2，若BC=8，BD=5，则点D到AB的距离是 . 已知三角形两边长为5cm、3cm，则第三边上的中线m的取值范围是 . 直角三角形三边长分别为3cm、4cm、5cm，则斜边上的高为 . 如图△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥AB于E，且AB=6cm，则△BED周长是 . 在△ABC和△A’B’C’中，∠A=∠A’，CD和C’D’分别是AB和A’B’上的中线，再从以下三个条件：①AB=A’B’；②AC=A’C’；③CD=C’D’中任取两个为题设，另一个为结论，则最多可构成 个正确的命题. 如图点P、P1关于OA对称，点P、P2关于OB对称，P1P2分别交OA、OB于M、N，若P1P2=8cm，则△PMN周长为 . 如图，在△ABC中，∠BAC=110°，PM和NQ分别垂直平分AB和AC，则∠PAQ度数为 . 如图，在△ABC中，AB=AC，BD平分∠ABC，BD=EB，∠A=100°，则∠EDC= . 若0＜x＜1，则在x、x2、中最小的数是 . 计算= . 三、解答题 (1)求等式中x的值. ( 10’) ① (8x－1)2=49 ② (2)已知a满足，试求a－20102的值. (10’) 如图，AB＞AC，A的平分线与BC的垂直平分线GD交于点D，自点D分别作DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，求证：BE=CF. ( 10’ ) 在△ABC中，∠ABC=100°，∠ACB=20°，CE平分∠ACB交AB于E，D在AC上，且∠CBD=20°，求∠CED的度数. (10’) 如图D是等边△ABC内一点，DB=DA，BP=AB，∠DBP=∠DBC，求证：∠P=30°. (10’) 阅读下列解题过程： 请回答下列问题： 观察上面的解答过程，请写出= . 利用上面的解法，化简.