浅谈学好语文的科学方法.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浅谈学好语文的科学方法

精品论文 参考文献 浅谈学好语文的科学方法 (泸州市叙永县正东镇团山小学 叙永 646400) 无论是学数学还是学其它学科都离不开语文。学好语文,主要采取以下几种方法: 一、科学安排时间: 要学好语文,必须会挤时间。在学习时间紧,任务重的情况下处理好语文学习与其学科的关系显得极为重要。平时,要多看、多读、多想写作就会得到提高。 二、讲究学习方法: 切记千万不能不懂装懂,使自己的心中留下疑惑越来越大.语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。既然就样,我就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。懂得了这些,再来学习语文时,便不会觉得枯燥无味了,反而会觉得是一种享受。学好语文,还要摸索适合自己的行之有效的学习方法。我的方法是处处留心语文知识从周围环境包括报纸、书刊获取各种信息。从中汲取了不少营养。这学期我做了一个记录本,专门摘录各种与语文有关的信息,这就促使我养成摘记的好习惯。一学期下来果然受益匪浅。不仅积累了知识,还大大丰富了作文的素材。掌握学好语文的技巧和方法 。 孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样.? 只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。 有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的。?? 其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进,水平才会提高。? 而且,阅读量大,知识就会十分丰富,一个人的素质也会提高,眼界就会更广,况且,写作也需要素材,只有多看书,多留心身边的事,将书中所讲与现实生活相联系起来,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章。古语云:“读书破万卷,下笔如有神。”也就是说只有多读书,才能写出好文章。大都知道这是什么意思,但做到前一句的人却不多,真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少,所以,能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人,也就是说,我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。还有,要好问,要记住不懂就要问,特别是读课外的古文言文,古诗、词时,其中有些字、词、句我们不能完全理解的,这就需要去查工具书,如???工具书中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及时去问老师,及时地弄明白。做到心中有数。 三、重视课堂学习: 要学好语文,课堂学习不可忽视。我认为,语文课的学习主要是语文能力的培养,课文只有典型的例子。课上我认真听老师的讲授,仔细体会老师每句话的意思,在理解深意的基础上,将老师传授的信息消化、简化、序化、网络化,把所学知识熔入已掌握的知识中,从而达到使知识不断加深加宽的目的。例如:老师讲了作文的快速选题法、构思法。我就考虑这种方法的原理是什么?思维方法是什么?怎样合理运用这些方法等。通过思考,我基本上掌握理解这种方法,这就为以后的运用提供保证。 四、做好课后练习: 对书后的课后练习,我每次都是先考虑一下,试着回答出来,当老师总结核对时,我把自己没想到的地方记下来,并且认真想一想自己没想到的原因,在阅读课文、考虑问题或答题时还有那些缺陷等。这样,每次学习课文都有一些收获,日积月累,能力就有比较大的提高。

文档评论(0)

xyz118 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档