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科普资源与学科教学 李广旺 (1匕采教学植物阏, jE京 100061) 摘要:随瀵翔寨触谢《金陀科学舔藏杼动治捌铡饕》+对来成《F入索辅教巍成为摹唪蒋激舞熬埯激囊功然鹅歪娶爨【 成端努,然衡娴秘疆好鲍笈撵葶淳·渗教宵溪避渤学孝}毂擎鹅濂务功能,凌成为科酱激肖蕊地鹚褥深入黔凌的瀑鼷。 我湖通过开设巾学生物菜黪章节渫程、以小举耱学潦程沟主浔设圭鼹课程、搿设攀熏蜜习瀑糕为教漤朦棼、纾 设练会寓践教+簿镰程、为申《、擎黧滋褥谖邈弼究提缴条件颡鞴辞、鳍惫蕊中潦稷淑举歹I:嫒学生选姆深、渤学擞 糍美漾程掇缎燮黢安习褥剿,为学控相关学科救蜘滋籽培剥簿零种方建对秘橼教鬻麓恁为学科教学骧务遴跨了 尝试霸撵索,取褥:r辩步成绶,也为其它翳鼹教宵麓地黪髓憩溪工柞撵索幽一条瞬霪训符之嬲, 关键蠲:攀}臀撼熄;学糕激擘;j辍务方泼 Resourcesofscientific and popularizationsubjectteaching LI Guangwang botanical (Beijingteaching gardetLbe嵇ingl00061) Abstract:Wi也theof‘‘oudineofAction forscienceattainmentoftheentire promulgation program forminors of eduealiOil becomesm嚣mainworkthescience people,providingquality·oriented bases.Howto the functionofthebasesin popularization&edncationimproveserving subjectteaching, the tobesolvedat Botanical various however,becomekey present。BeijingTeaching gardenadopt theestabli嘲meritofmiddleschool theme-based methods,including biologicaleurriculum。offering scientificcumculnmin cours憾and primaryschool:openingpractice integrativepracticalactivity basiccondition forthe wellas the and currionlum,providing tutorshipsubjectresearch,asundertaking of teachers.Allofthese and achieved SUCCESSand trainin【g try.have stlbject exploration preliminmy

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