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- 2018-05-07 发布于江西
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上海师范大学学报 (基础教育版)
2010年第3期 JournalofShanghaiNormalUniversity(ElementaryEducationEdition)
中图分类号 :G633.4 文献标识码 :A
第二语言学习中影响学习效能的非语言因素研究
赵若英
(广东省深圳市深圳实验学校,广东 深圳 518055)
摘 要: 影响第二语言学习的非语言因素长期以来为人们所忽视,随着语言教学理论研
究的深入发展,对个体语言学习差异的非语言因素研究越来越受到重视。文章主要从三方面
讨论了影响第二语言学习中影响学习效能的非语言因素:学习动机、学习机会和学习能力。成
功的语言学习是多种学习因素以复杂的方式共同作用的结果。
关键词: 第二语言学习;个体差异;非语言因素;语言熟练程度
第二语言习得的一个显著特点是学习者差异 少精力、学习者能够坚持多长时间,应注意以下两
很大。影响个体差异的原因包括语言因素和非语 个方面对学生第二语言
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