初三化学第二单元专项练习及答案.docxVIP

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初三化学第二单元专项练习及答案

第二单元专项练习在受到猛烈撞击时,汽车安全气囊内的物质瞬间分解,产生大量的空气中体积分数最大的气体。该气体是 A.氮气 B.氧气 C.氦气 D.水蒸气2.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气3.下列物质,①氧气;②人体呼出的气体;③液氮;④空气中0.94%的稀有气体;⑤二氧化碳;⑥洁净的空气。其中属于纯净物的是 A. ①③④ B. ①②④ C. ①③⑥ D. ①③⑤4.PM2.5是指大气中直径小于或者等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2.5检测结果的是 A.燃放鞭炮 B.海水晒盐C.露天焚烧垃圾 D.工厂排放烟尘5.我们身边的下列物质,属于纯净物的是 A.啤酒 B.碳素墨水 C.酱油 D.冰水混合物E.汽水 F.干冰 G.新鲜空气 H.稀盐酸 I.生铁 J.碘酒 K.矿泉水 L.食醋M.液态氧 N.石油6.燃煤排出的二氧化硫进入大气后,会引起的环境问题是 A.温室效应 B.白色污染 C.酸雨 D.臭氧层破坏7.对大气有严重污染的一组有害气体是 A.一氧化碳、二氧化碳、氧气B.二氧化碳、二氧化硫、氮气C.一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫D.一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫8.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是 A.用作医疗急救的氧气B.用作焊接保护气的稀有气体C.用作食品防腐剂的氮气D.用作清洁燃料的氢气9.下列关于空气成分的说法错误的是 A.氧气约占空气体积的21%B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.稀有气体通电发光是化学变化D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用10.下列说法错误的是 A.富氧空气可用于潜水、医疗急救B.氧气能支持燃烧,可做燃料C.氮气充入食品包装袋可以防腐D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用11.下列关于空气中各组成部分的说法正确的是 A.空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应B.空气中的CO2是导致酸雨的主要原因C.空气中的N2可作为生产氮肥的原料D.空气中的稀有气体没有任何使用价值12.2013年初,我国出现大面积雾霾天气,其中PM2.5对人体健康和环境质量的影响很大。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物,对人体健康和大气环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理能够起到积极作用的是 ①大力植树造林②加强建筑工地、道路扬尘监管③发展城市公共轨道交通和快速交通④严厉查处焚烧垃圾、秸秆A.①②B. ①②③ C.①③④D. ①②③④13.人类每时每刻都离不开空气,下列有关空气的说法不正确的是 A.空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气B.呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气C.空气中的氦气可以用来填充探空气球D.空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气14.(不定项)下列关于空气的说法中,错误的是 A.空气是一种十分重要的天然资源B.大量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持清洁C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”15.(不定项)天津市2011年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为二级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是 A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,但不属于空气污染物16.下列物质在氧气中反应的生成物在常温下有液体的是 A.蜡烛 B.铝 C.磷 D.铁17.X在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体,X可能是 A.木炭 B.硫粉 C.氢气 D.铁丝18.下列关于燃烧现象的描述,正确的是 A.硫粉在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射19.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应描述正确的是 A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应D.物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性20. 下列有关实验现象的描述,正确的是 A.木炭在氧气中

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