四上-Unit4苏教版英语4年级上册4A教案.docxVIP

Unit 4 I can play basketball（一）知识详解1.询问对方是否会做某事的句型--Can?you..?课文应用 Can?you?play?basketball,Wang?Bing??你会打篮球吗，王兵? Yes,I?can.是的,我会。句型结构 ?问句:Can?you+动词原形(swim,play,go,have...)(+其他)?答语:Yes,I/?we?can./No,I/we?cant.重点解析 can?是情态动词,在此处意为“能;会”,表示能力。当can?表示能力时,不可以用may和must?代替。[生活实例}?放学后,Tony?和Tim要去进行体育运动,Tony?想知道Tim?是否会打篮球:Tony:?Tim,can?you play?basketball??蒂姆，你会打篮球吗?Tim:Yes.1can.是的，我会。Can?you...?”的其他用法知识链接1.表示说话人请求对方做某事。例如:Can?you sing?a?song?for?us??你能为我们唱一首歌吗?表示客气地邀请。例如:Can?you come?to?my?birthday?party??你能来参加我的生日聚会吗?2.表达某人/某物具有某种能力的句型-...can...课文应用 I can?play?basketball!?我会打篮球!句型结构 主语+can+动词原形(do,sing,dance...)(十其他).重点解析 ?can可以用来表达某人，某物具有某种能力。它的否定形式是cant,没有人称和数的变化。2.great?的用法课文应用? Great!?大好了!great?意为“太好了”.表示赞同某件事情成某种看法，常用在口语中.例如: lets?play?basket ball!? 咱们打篮球吧! great! 太好了!great?还有一些其他的用法:表示“大的;巨大的”，在我们的房子前有一棵大树例如:There?is?a great tree?in?front?of?our?house.表示“伟大的;优秀的例如:He?is?a great scientist.他是一位伟大的科学家。表示“重大的;重要的”例如:lt was a great decision?for?her.这对她来说是一个重大的决定。表示“美妙的;极好的”。例如:Its great to?see?you?again.再次见到你真是太好了。3.球类运动项目介绍1.篮球(?basketball?)篮球是一项非常受欢迎的运动。场上分成两队,每队各5?人，在硬面地板的球场上对垒.两端高悬的篮板上各有一个连接绳网的篮圈.用手将球投入对方篮圈就可以得分。2.羽毛球(?badminton?)羽毛球是一项室内外皆宜的运动。双方球员分别立于中隔一网的球场上,用羽毛球拍把一个圆锥状的羽毛球打过球网，对手必须在球落地之前将球击回,如果发球方击出的球落在对方的场地上或对方回球出界,发球方得分。3.排球(volleyball?)排球比赛分两队进行;球员可以利用手将球击过高网。如果球落在对方场内或对方未能将球击回，发球方得分。在比赛中，球不能落地，球不能在手中停留,运动员不能触碰球网和越过中线。4.足球(football?)足球被誉为世界第一运动，是一项在全球体育界具有影响力的体育运动。.足球比赛分两队进行，每队分别有十名球员和一名守门员,把球踢进或用头:进对方球门得分。 5.乒乓球(table?tennis)乒乓球起源于英国，欧洲人至今仍把乒乓球称为“桌上的网球”,由此可知,乒乓球由网球发展而来。19世纪末,欧洲盛行网球运动。但由于受到场地和天气的限制,几位英国人便把网球移到室内,以餐桌为球台,书作为球网,用羊皮纸当球拍,在餐桌上打来打去。这便是乒乓球的起源。现在乒乓球比赛在球桌上进行,双方球员在桌的两端,各用一块粘有胶皮的木制小球拍将空心的塑胶小球拍击过网。乒乓球在中国有“国球”之称。 4.too?和alsotoo和also都表示“也”，都用在肯定句中,但是它们在句中的位置不同。too通常位于句末,而also通常位于be动词、助动词和情态动词之后，实义动词之前。also多用于书面语,too?多用于口语中。例如:I?know?the?answer?too.=l?also?knowthe?answer.我也知道这个答案。 英语中的“也”(课文应用]I?cant?fly?either.我也不会飞。too,also,as?well,either?在英语中都表示“也”，具体用法如下:Too通常放在句尾，肯定句。You?need?to?go?shopping?and?I?need?to go?shopping?too.你需要去购物，我也需要去购物。also?放在be动词、助动词、情态