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创优良学风树立正确学习动机
0860511企业计划资源管理 学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。 引言:作为一名大学生: 你每一天、每一月、每一学期的出勤率是多少? 一学期下来你去过阅览室几次?你一共借过几本书?又都是什么样的书呢? 一学期你去过几次机房呢,在机房你又做过什么呢? 你又是否做过一天甚至一学期的学习计划呢? 关键字: 学风建设 自我态度 学习动力 学校发展的标志—学风 学风建设重于泰山. 我校学风之我见. 怎样建设我们的学风 . 1. 老师在学风建设中的作用. 2. 学校在学风建设的作用. 3. 学风建设从我做起. 学校、学风、我之间的联系. 大学生怎样养成良好的学风 一、要抱有终身学习观念:《学习的革命》:学习——经过了变革的学习——是“通向21世纪的交互式执照” 。 二、要学会学习。 三、要善于学习。 back 勤学、自律,创优良学风 ??? 树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质 课堂学习状况及简要分析 课堂出勤情况 从没逃过? 25 偶尔逃课? 17 经常逃课? 3 ???? 逃旷课原因 对于逃、旷课的原因,很大一部分同学是因为“偶尔有事或想休息一下”;相当一部分比例的同学认为:“教师授课水平低下,课堂内容枯燥”是逃旷课的另一个主要原因。 分析与解决:旷课以及上课不认真听讲现象还是经常有的,特别是有极少数同学沉溺于网吧,或沉溺于电脑,有的同学又连续旷课几天的现象!课堂上有部分同学纯粹是为老师的点名而去上课,因此课堂经常有人睡觉,甚至说话、打闹,扰乱课堂秩序。在对待逃旷课问题上,我们要把学生吸引回去而不是强制性的逼他回去。加强学生管理,严格校纪校规,及时处理无故旷课学生。加强教师队伍建设,现在大部分的老师,一般都是边搞科研,边授课,这样两头忙,教师不免力不从心,教学质量或者科研效果不免也要下降。提高教师的授课水平,多为同学提供优秀教师,增强教学的灵活性、趣味性,提高课堂教学水平。加强辅导员在学习管理方面的职责,有必要对学生的上课情况进行一定的监督,比如说经常与各班同学保持联系,及时掌握班里的不良现象。 完成作业情况?? 能按时独立完成?24 能完成但偶尔抄袭?15 能完成但经常抄袭?6 分析与对策:诚信是学术进步之基,是维护制度的有力保障。要时刻注意自己的品德修养,把做人放在第一位。唯有高尚的道德,才使我们在追求真理的道路上能够很好地自律,而自律正是优良学风的前提。有些学生都不自己动脑思考,要交作业时候就借同学的全抄下来凑数。各课代表每天提醒同学第二天的课程及是否有作业要上交,杜绝上课抄作业或忘记带作业的现象。主要是依靠作业做完的同学主动帮助不会做的同学,让他们脱离那种“抄袭”心理,其次也使他们在学习上得到了很大的益处。列如我们班采取“1+1”学习帮扶模式。 业余时间与上机目的 “上自习或者去图书馆”人数一半,而同时娱乐却占到三成,其他参加各类社会活动大概25%。上机目的依次是:学习,娱乐,游戏。游戏娱乐比例很高。 分析与对策:目前学校周围网吧不下10家,而且经常爆满,有些同学的学习因此就耽搁了学习。另外从学生的自身电脑使用情况来看,玩的占多数,破坏了学习的氛围,使学生大部分时间浪费在电脑上。要对网吧加强管理,许多人一连几天不出网吧沉迷于网络游戏,应该引起重视。我看了身边的同学,很多同学玩电脑到很晚,有的玩游戏有的看电影,有的听歌看小说,这不但影响寝室同学的休息
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