基于三层BS结构的教学质量评价系统管理客户端的设计与实现研究.pdfVIP

基于三层B／S结构的教学质量评价系统4 (管理客户端)的设计与实现 王树亮1周根元2倪仁杰3徐赞3 1．江苏技术师范学院图书馆，江苏常州，213001 2．江苏技术师范学院信息与技术教育中心，江苏常州，213001 3．江苏技术师范学院计算机科学与技术系，江苏常州，213001 摘要前文对高校教学质量评价系统的设计作了一个宏观的描述．本文阐述了系统的管理客户 端部分的详细流程、功能模块及实施方案(步骤)．系统地介绍了ADO．NET技术和存储过程技术。 关键词教学质量，评价，．NET，ADO．NET 1引言 教学质量测评，是衡量一个学校的教学质量的重要手段。在以往学校的教学质量测评工作 中一般是通过组织学生填卡，然后由一个单机应用程序通过读卡机读出相应的分值．然而卡上 的内容有限，有的学生对某些教师没有机会评分，因此，如何做到教学质量测评工作的公平公 正性也就成为学校教学管理部门的重要问题。 基于上述背景，设计并实现了高校教学质量评价系统。考虑到该系统的后台维护的日常性 和复杂性以及B／S结构的局限性，我们决定在后台开发一个客户端管理子系统，它实现了学 生、教师、课程信息的维护和教师教学质量的管理。此外该子系统与Web子系统共享效据层， 很好地实现了代码的重用和维护的方便。 2 系统的开发目标 系统的开发目标是；使教学测评工作信息自动化，使测评标准更加灵活，测评结果更加精 确，测评过程更加方便。通过本系统，全院学生可以在网上对老师教学质量进行全方位的评价。 按照相应的标准转换为相应的结果，反馈给老师或系部。 3 系统开发环境和数据库 本系统采用Visual c#和SQLServer数据库开发。众所周知，．Net已经成为下一波技术 应用的热门平台，．Net的优点是一开始就面向分布式环境，换句话说，这个环境包括通过网络 连接的计算机和设备。．Net框架包括三大组件：开发语言和工具、公共语言运行环境(CLR)、 框架基础类库。 448 充分利用学校的教务管理系统。仔细分析本系统功能与要求，我们选用教务管理系统的学 生表与课程表(公共与选修)，在每次使用该系统时，只要导入学生与课程的记录，便可使用，避 免了重复录入，实现信息的共享。 4 系统的结构与功能 4．1系统的结构(图1) 图1 4．2系统的功能 (1)登录控制模块 登录控制模块由三个部分组成，分别是教师、学生、系教务秘书。教师登录成功后，可以修 改、浏览个人资料、历年的教学质量测评成绩和学生的宝贵教学意见；学生登录成功后，系统自 动加载学生个人信息和本学期的所选的全部课程，当选择某一课程时，系统会把该类课程的评 分标准调出，供学生打分，当检验无误后，追加到得分表；系教务秘书的主要工作就是浏览本系 全部教师的教学质量测评成绩，以供参考。 (2)数据导入与备份、恢复 由于本系统要利用教务管理系统的中的学生表与课程表，所以每学期要进行测评时，必须 导入最新的学生表与课程表。备份工作的重要性不盲而喻，因为计算机病毒的入侵或其他误操 作都可能使数据丢失，及时地将数据备份，避免数据丢失。做到万无一失。 (3)数据维护它是系统的前提工作，起到举足轻重的作用。由以下四个方面组成； ①教师模块主要是查询、修改、浏览教师记录； ②班级模块主要是浏览、查询班级的整体信息与班级课程设置I 449 ③课程模块完成课程类型的设置、任课教师的更改等操作I ④系统设置设置课程类型及其评分标准、权重}设置教师互 评、学生评分、专家评分所占比重，以及数据在计算时采用的数据筛选 f畦￡= 方式和计算结果等表现形式； I (4)计算分析它是本系统的核心，计算结果因计算方法而异， 这里我们采用★★来计算，它兼顾到学生的感情因素和系部的差异 l盼a乜h蚓 性，使干扰因素趋于最小，从而使得溅评结果更能体现教师的教学水