浅谈语言教学在高中政治教学中的重要作用及魅力.docVIP

精品论文 参考文献 浅谈语言教学在高中政治教学中的重要作用及魅力 李 敏（河北省永年县第一中学 057150 ) 语言是教学的主要工具和手段，教学中语言表达的好坏，直接影响课堂气氛和教学效果；思想政治课教学内容理论性强，概念较为抽象，趣味性较少，如果教师只在课堂上空洞说教、照本宣科，学生必然感到枯燥乏味，从而影响教学效果。为此，政治教师要使课堂生动而有趣，提高课堂教学效果，就必须从语言上下工夫；要广采百家语言之长，兼容并蓄，并注意语言的深刻、严谨、规范、精确、幽默和通俗。只要政治教师具备深厚的语言功底，吃透教材精神，掌握形象丰富的素材，上课就会具有吸引力和说服力，就能很好地实现思想政治课的教学目的。那么，政治老师如何优化自己的语言，充分体现教学语言的魅力呢？ 一、语言在教学中的作用 语言表达，对学校的教育和教学有着直接的影响。中国古代思想家韩愈说过：师者所以传道、授业、解惑也。这三者都离不开语言。语言是教育教学中必不可少的认识媒介。 在政治教学过程中，教师语言的优劣。即教师语言表达能力、思维的条理性、驾驭语言的技巧，直接影响学生学习的主动性和教学的实际效果。教师恰当的用语、适时的点拨，可以帮助学生思维，把握教材的内在联系。而含混不清、缺乏准确性语言将会影响学生的思维，导致学生对概念、原理的理解偏差，从而形成错误的判断