浅谈计算机基础课对学生创新能力的培养.docVIP

精品论文 参考文献 浅谈计算机基础课对学生创新能力的培养 ◆ 覃伟强　广东省惠州城市职业学院　516000 摘　要：新经济形式下要求我国提高人才的能力培养，主要是培养学生的创新能力，提高学习动力、激发创造能力和提高自学水平等方面落实计算机教育。教师在培养学生能力的同时，应加强自身教学水平的提高，优化课堂教学方式，提高教学质量，保障轻松愉悦的教学环境等。 关键词：计算机基础课　计算机　创新能力 计算机基础课是一门具有很强实践应用性的基础课程，是我国培养新一代复合型人才的必修课程，实现了教育的创新和与其他科学技术的融合。但从我国目前对这门课程的认知和教育结果来看，从教学形式到教学方法都存在一些问题，阻碍了学生的发散思维和创新能力的培养，正确有效的培养学生的创新能力刻不容缓。 一、如何培养学生创新能力 1.因材施教，培养学生兴趣。根据城乡学生基础不同这一特点，要因材施教，把握学生的薄弱环节。理论较差的要强化基本知识，增强学生的信心，适当鼓励学生；基础较好但实践较差的学生，要培养其动手能力和自学能力，巩固基础知识的同时发现自身不足，使知识体系更加牢固。在教学过程中可以采取不同的方式增强课堂的趣味性，鼓励学生畅所欲言，注意联系实际和与其他学科相联系，使学生在掌握知识的同时学会举一反三，养成主动思考的好习惯；变换教学形式，改变单一的教学方法，要求教师在完成