浅谈钢琴演奏中指法的正确运用.docVIP

精品论文 参考文献 浅谈钢琴演奏中指法的正确运用 龚 陵 湖北艺术职业学院 钢琴演奏中选择和运用正确的指法称为钢琴的指法艺术，它是完整的钢琴技巧的一部分，运用良好的指法能提高弹奏效率。更重要的是指法的运用体现了演奏者对作品内容、作曲家风格特征的正确理解和处理。 记得有人这样说过：“只要音符对，哪个手指都无所谓。”这句话无疑是对钢琴演奏中指法运用的一种错误理解。学钢琴是没有捷径可走的，必须按部就班地练习。笔者知道许多初学者为了能尽快地弹奏乐曲，急功近利，忽视和省略学习指法的过程，直接就去弹奏乐曲，结果弹出的音符硬邦邦的，错误率也相当高。指法，就钢琴而言，就是手指运动的路径和顺序，类似写字的笔顺，要想写好字必须懂得笔顺。正确的指法就是合理的指法，也是发挥每个手指特长的指法。从技术角度上说一首乐曲的演奏是否成功，指法起决定性的作用。怎样才能养成正确良好的指法习惯呢？这应该从最初学习钢琴说起。 一 严格按照书本上所标的指法弹奏 从开始学习钢琴时就已经涉及到指法的问题了，初级钢琴教材上每首乐曲的每个音符上都标有正确的指法，我们应该严格地按照书上的指法来弹奏。可能很多初学者开始把注意力都放在音准、节奏和手型上而忘记了音符上的小数字，这是一个很常见的问题，也是让大多数老师大伤脑筋的一件事。如果学生在学琴伊始就没有把好关坚持住，那么越往后学就越力不从心。 二 从大量的基本练习中掌握正确的指法规律 每个习琴的人都知道，我们在弹奏乐曲之前都要进行大量的手指练习和专门的技术练习，如《哈农》、《什密特》等等，在《哈农》手指练习中的音阶、琶音、和弦、颤音、八度等技术中已经包括了大量的指法要领和规律。比如在音阶练习中就学到大拇指和小指不能弹奏黑键，3 指4 指必须轮流换着转指；在琶音练习中除了D 大调、A 大调、E 大调、B 大调左手三音可以用3 指弹外，其余的3 音都要用4 指来弹奏；和弦转位时每一级的转位指法都会有相应的变化；颤音使用中有时是邻近的两个手指，有时可以是相隔的两个手指；在八度练习中白键用1 和5 指弹奏，黑键需用1 和4 指来弹奏等等。可见这些基本练习是我们学习指法的基础和依照，当然，有了这些参照标准还远远不够，在千变万化的指法中这只是一个开始。 三 通过弹奏大量的练习曲从而养成科学的指法习惯 如：车尔尼练习曲系列，莱蒙《钢琴练习曲》37，布格缪勒《简易练习曲25 首》100，克拉莫《60 首钢琴练习曲》等，这些练习曲中涉及各种难度的技术类型和不同种类的音型织体，这些指法是作曲家特别有针对性设计的，因此严格按照标记来弹奏尤其重要，这一过程虽然漫长枯燥却是最关键的。 四 通过弹奏一些名家的乐曲来了解不同作曲家的指法风格 如：作曲大师巴赫的指法就相当严谨，绝不允许随意更改，要尽量保持他的原汁原味，他对颤音的处理特别不同，颤法通常用两个手指，而他有时用3 个手指来完成。贝多芬的风格也很独特，为了能够达到理想的音响效果，他尽量避免使用弱指。莫扎特的风格也很有特色，为了使自己的音乐更加流畅，他尽量避免重复使用同一手指。到了浪漫派的肖邦，指法就更多种多样了，他擅长使用缩指和扩指，而且指法也非常特别，已经打破了传统的指法习惯。有时为了音乐的需要，大拇指还可以从小指下穿过。如果涉及中国作品，那还要学习中国的五声调式音阶基本练习。 五 在学习弹奏一首新乐曲之前先把指法定下来，切勿频繁更换指法 弹奏者大都会有这样的感觉，在开始练习一首乐曲之前，如果没有把指法设定好或者随意更换，那么就会发现自己越练越不熟悉，即使练熟了也弹得不流畅。反之，如果一开始就科学合理地设定指法，小心谨慎地尝试，那么后面的练习就畅通无阻、游刃有余了。我建议大家都养成这样的习惯，在开始学习一首乐曲之前拿一枝铅笔在谱面上标明适合自己的指法，这样便于记忆也便于修改，对于这样的案头作业大家不要怕麻烦。 基本指法是钢琴演奏的基础，在初学阶段就应牢固掌握，使之成为下意识的条件反射，然后才能在演奏中根据音乐、作曲家的风格以及演奏者本身的生理特点、手的条件合理选用指法。 1．基本的指法习惯 （1）一对一，最基本的是一个手指头正对着一个键盘，五个手指就对应do、re、mi、fa、so 五个音。 （2）穿指，或“拇指潜移”，也有人叫它“钻山洞”，就是1指从2 指或3 指或4 指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。 （3）跨指，或“跨越拇指”，就是2 指或3 指或4 指从1 指上面越过，去弹奏更低的音的指法。 （4）扩指，又叫手