第三节快与慢讲解.pptVIP

* * 2.3 快与慢 观众是怎样比较运动快慢的？ 请说出理由。 裁判是怎样比较运动快慢的？ 请说出理由。 思考 相同时间比较路程的长短 相同路程比较时间的多少 比较运动快慢的方法： 一是相同时间比较路程的长短 二是相同路程比较时间的多少 如果时间和路程都不相同，怎样比较快慢？ 汽车和飞机谁运动地快？ 汽车2min行驶1200m 飞机2s飞行1000m 在物理学中我们采用 “相同时间比路程”，同时引入一个物理量来表示物体运动的快慢，这就是速度(velocity)。 汽车2min行驶1200m 飞机2s飞行1000m 1s： s /s 物体在单位时间通过的路程叫做速度 时间 速度 路程 比一比谁快？ 利用两个物理量的比值，可以定义一个新的物理量，这种方法叫比值定义法 （1）定义： 即：速度= 路程 时间 如果我们用符号v表示速度，s表示路程，t表示时间则上面的公式可写成： 速度的物理意义：在物理学中，用速度来表示物体运动的快慢。 由V=－ s t 速度的单位＝ 路程的单位 时间的单位 m/s或m·s-1 读作：米每秒 米/秒= 秒 米 千米/时= 小时 千米 Km/h或km·h-1 读作：千米每时 名称： 基本单位：m/s　　常用单位：Km/h 1m/s= 1m 1s = 1 3600 h 1 1000 km =3.6km/h 1km/h= = 5 18 m/s 1000m 3600s 1km 1h = 1 m/s的速度与1 km/h的速度比较哪个大？ 速度的单位不同时，要换算为同样的单位比较。 1m/s=3.6km/h 1km/h = 5 18 m/s 1、15 m/s＝＿＿km/h 2、72 km/h＝＿＿m/s 3、54km/h= m/s 4、20m/s= km/h 5、600m/min= m/s 6、36km/min= m/s 练习：完成下列单位换算 10m/s表示的意义？ 40km/h表示的意义？ 物体每秒运动10m的路程 物体每小时运动40km的路程 一辆汽车行驶在合肥到南京的高速公路上，汽车上的速度表指针始终指在如图所示的位置．汽车由图中所示的位置Ａ处行驶到Ｂ处，需要多少时间？ km/h 自学例题并完成下题 已知：v=100km/h s=120km - 40km=80km 求：t 解：由　　　可得 答：汽车从Ａ处到 Ｂ处需要0.8h. 公式及变形 数据及单位 结果及答案 使用公式时应注意的事项： 1、解答时要有已知、求、解、答。 2、 在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。 3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：要么均用基本单位，或者均用常用单位。 （4）速度的测量 我们可以借助一些先进的仪器直接测量速度，如： 实验演示： 三、直线运动—(1)匀速直线运动 物体运动速度不变的直线运动称为匀速直线运动。 匀速直线运动的图像 (2)变速直线运动 匀速直线运动： 物体运动速度保持不变的直线运动 　　　在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的。 变速直线运动： 物体速度发生变化的直线运动 物体在运动中，运动快慢在发生变化，我们可以用平均速度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度。 平均速度= ———— 总路程 总时间 自然界中，绝大多数运动是变速直线运动。 在变速直线运动中路程和时间是相对应的,我们计算出的速度是该段的平均速度。 例题：1992年，第25届奥运会上，我国选手杨文意以24.79s的成绩，夺得50m自由泳金牌，并打破了她本人所保持的世界纪录。她游泳的平均速度是多少？ 答：她游泳的平均速度约是2.02m/s。 已知：s=50m，t=24.79s。 求：v=？ 解：根据题意 v=s/t=50m/24.79s=2.02m/s 总结 １、比较运动快慢的方法： 2、速度 （1）物理意义：（2）定义： （3）公式： （4）单位： 3、匀速直线运动 1.一辆火车作习速直线运动，在5s内通过的路程为150m，它在前2s内的速度为________m/s。合__________km/h，通过的路程为__________m. 2.一人骑自行车沿平直公路行驶，第1s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是4m，求：①前2s内的平均速度是_________m/s。②第3s内的速度为_______m/s. 如同所示，轿车从某地往济宁方向匀速行驶。当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分。求： （１）轿车从A地到