必须掌握的古汉语基础知识+[教育精品].pptVIP

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必须掌握的古汉语基础知识[教育精品]

二、要翻译落实的考点是: ⒈句式判定; ⒉补出省略成分:主、谓、 宾、介词等等; ⒊调整句子语序:定后、状后、宾前等等; ⒋词类活用; ⒌常见的120个实词和常见的18个虚词; ⒍特殊句子的扩充或凝缩。 判断句的格式: “……者,……也”俱全式 ⑴南冥者,天池也。(庄子) ⑵?伍子胥者,楚人也。(史记) ⑶陈胜者,阳城人也。(史记) ⑷廉颇者,赵之良将也。(史记) 对比∶吾二臣者,皆不欲也。(论语)——非判断句 有“也”无“者”式 ⑴制,岩邑也。(左传) ⑵虢,虞之表也。(左传) ⑶余,尔所嫁妇人之父也。(左传) ⑷今高祖虽子,人主也;太公虽父,人臣也。(汉书) ⑸农,天下之大本也。(汉书) 有“者”无“也”式 ⑴天下者,高祖天下。(史记) ⑵?地者,先君之地。(史记) ⑶粟者,民之所种。(晁错《论贵粟疏》) ⑷虎者,戾虫;人者,甘饵。(国策) “者”“也”全无式 ⑴窈窕淑女,君子好逑。(诗经) ⑵端木赐,卫人。(史记)   ⑶荀卿,赵人。(史记) ⑷虽然,兵,凶器;战,危事也。(汉书) ⑸法之所非,君之所取;吏之所诛,上之所养也。(韩非子) ⑹道之所存,师之所存也。 ⑺农,天下之本,务莫大焉。(同上) ⑻刘备,天下枭雄。 强调式判断句——用副词“诚、乃、即、则、皆”等 ⑴子诚齐人也。(孟子) ⑵吾乃梁人也。(国策) ⑶梁父即楚将项燕。(史记) ⑷此则寡人之罪也。(孟子) ⑸此诚危急存亡之秋也。(出师表) ⑹予购三百盆,皆病者。 否定判断句——用副词“非”表否定判断 ⑴非吾徒也。(论语) ⑵是非君子之言也。(论语) ⑶子非鱼,安只鱼之乐?(庄子) ⑷是非君子之道。(孟子) ? ? ⒉被动句 意念上的被动句 儒以文乱法,侠以武犯禁….离法者罪,而诸先生以文学取;犯禁者诛,而群侠以私剑养。令尹诛而楚奸不上闻。(韩非子) 昔者龙逢斩,比干剖,苌弘肔,子胥靡。(庄子) 有标志的被动句 ⑴於(于、乎) ①郤克伤於矢 ②吾舅死於虎 ③夫桀无待汤之备,故放;纣无待武之备,故杀。桀纣贵为天子,富有天下,然而皆灭亡於百里之君者何也?有富贵而不为备也。 ⑵为—— ①父母宗族,皆为戮没。 ②卒为天下笑。 为……所 ①如姬父为人所杀 ②先即制人,後则为人所制。 ③卫太子为江充所敗。 ⑶见—— ①彭成括见杀 ②吾长见笑於大方之家 ⑷被—— ①信而见疑,忠而被谤。 ②臣被尚书召问。 ③子被苏峻所杀。 名词活用: 一、名词活用为动词: ⒈驴不胜怒,蹄之 ⒉一狼洞其中 ⒊ 非能水也 左右欲刃相如 ⒋ 二月草已芽 中通外直,不蔓不枝 ⒌ 范增数目项王 ⒍置人所罾鱼腹中 ⒎天雨墙坏 翻译方法: 名词原意加动作 二、名词活用为使动: 先破秦入咸阳者王之。 三、名词活用为意动: 宾客其父 襟三江而带五湖 特点: 必带宾语,实质是兼 语式的简化, 翻译方法: 主语使宾语怎么样。 “使…… ” 特点: 必带宾语,主语把宾 语看成怎么样。“以……为” 注:在古汉语中名、动、形组合关系有:主谓和偏正,判定名词是否作状语,看其在组合中的地位和作用,偏正则作状语。 四、名词活用为状语: ⒈操军破,必北还 卒廷见相如 复前行,欲穷其林。 ⒉有好事者船载以入 箕备运于渤海之未 当是时,妇手拍儿声 ⒊斗折蛇行 其一犬卧于前 吾得兄事之 ⒋日行千里 名作状: 表行为发生的处所或趋向,译为“于(在、向、从、往)+名+动” 表行为、动作的工具方式,译为“以(拿、用、凭)+名+动” 表行为、动

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