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关於欢庆佳节
一、關於歡慶佳節
1
關於歡慶佳節????
2
適用領域:杜會適應、實用數學、實用語文、生活教育
適用對象:國中 、高職
製作動機:
我們在坊間可看到許多有關節日的書籍或教材,但都止於節日的背景或常識的介紹。這些對於一般學童或許已經足夠,但就筆者多年的啟智教育經驗,認為坊間的教材未必適用於我們的學生,並且發覺,我們可以藉著不同節日的到來,從事很多相關的教學活動:
諸如,「購物」一購買節日相關的物品、「休閒活動」一製作節日相關的物品,ex.製作卡片、康乃馨花,「寄信」一郵寄節日卡片,「認識月、日曆」一看月、日曆找出節日,「打電話」一利用節期打電話問候親友等等‥‥。
以上活動皆可單獨教學,但若在節日期間,適時給予機會學習並串聯所有有關的活動,不僅使教學成效加倍,並增添教學的樂趣。如此,學生不但印象深刻,更了解在不同的節日要從事一些杜會活動來增加他們的杜交能力,何樂不為呢?
教材內容:
本教材命名一歡慶佳節,顧名田義是將一年當中所有的節日全部收錄編輯。因不同的節日皆有不盡相同的慶祝方式。限於時間、人力的不足,目前所收編的有聖誕節和母親節的活動目錄。您將會發現各節慶皆有相似互通的教學及各作業練習,但亦有其不同之處:
譬如:在聖誕節、母親節、生日等都可從事寄卡片的活動,在生日、教師節 新年皆可打電話問候親友,在中秋節則有烤肉活動....。
使用方法:
1.本教材以 A4版面編排是為使教材收錄方便,實際上有許多內容教學者可另自行放大使用。
2.有些圖卡也收編於內,但並未實際製作出,學者應自行COPY,並剪下護背成套使用。
3.另有一些實物並未實際呈現,但提供購買或索取地點供教學者取用之參考。
4.教學者應視實際情況取材,本教材之各分項活動亦可於每節期作獨立的教學。
5.每一個分項活動皆有一段”給老師的”以說明重點,教師可作為教學時的參考。
關於歡慶佳節????
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關於歡慶佳節????
4 其他說明:
1.本教材儘量編錄作業練習,提供教學模式,讓教學者取材豐富、容易教學。
2.目前僅編錄聖誕節、母親節二個節目,教學者可沿續此模式編錄其他節慶相關活動。
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