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13海洋--21世纪的希望
苏教版 六年级 语文 下册 第四组 ?回眸 蔚蓝 匮乏 低廉 干旱 敬畏 给予 矿藏 波涛汹涌 望洋兴叹 喜怒无常 móu kuì fá lián 慷 蕴 锰 硫 胁 jǐ cáng xīng 低廉:(价钱)便宜。 慷慨:大方,不吝惜。 威胁:用威力逼迫、恐吓使人屈服。 敬畏:又敬重又害怕。 望洋兴叹:本指在伟大的事物面前感叹自 己的渺小,比喻要做一件事而力量不 够,感到无可奈何。 词语解释 第一段:海洋与人类有密切的关系往来,人们 热爱海洋,又敬畏海洋。 第二段:由于科学技术的飞速发展正迎来开 发、利用海洋的新时代。 第三段:开发海洋,首先得保护海洋。 文章结构 (1-3节) (4-8节) (9节) 1.这段话从( )、( )和( )三个方面来说明人与海洋的关系密切。 2.文中的分号表示什么? 给人类带来灾难 给与人类水产品和食盐 给人类提供了航行的便利 并列关系,都是讲海洋给人类带来的益处。 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给与人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。 3.这句话运用了( )修辞手法,写出了海洋的( )。 4.这句话结构上的特点是什么? 拟人 喜怒无常 先总后分,第二句是中心句。 ﹋ 千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。 在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。 复杂心情 无奈 无能为力 无可奈何 望尘莫及 爱莫能助 [出处]??《庄子·秋水》:“据说;河神因河水大涨而自以为了不起。后来到了海边;看到无边无际的大洋;于是望洋向若而叹。” 为什么说海洋是人类21世纪的希望? 今天,由于科学技术的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。 过渡句(段) 承接上文,总领下文 读6-8自然段,填表。 人口增长,生态环境恶化 向海洋索取高蛋白食品 能量浪费 利用海水运动发电 水荒 淡化海水缓解水荒 自然段 人类面临的困境 如何开发利用海洋 5 能源危机 开发海洋矿产资源 6 7 8 生存空间变小 建设海底城市 开发矿产资源 索取高蛋白食品 利用水力发电 淡化海水缓解水荒 建设海底城市 人们是从哪些方面开发、利用海洋的呢? 人们是从哪些方面开发、利用海洋的呢? 开发、利用 海洋 开发海洋 矿产资源 索取 高蛋白食品 利用水力 发电 淡化海水 缓解水荒 建设 海底城市 ? 是什么原因让跨入21世纪的人类不再“望洋兴叹”? 总结 能源危机--开发海洋矿产资源 能量浪费--利用海水发电 食物匮乏--向海洋索取高蛋白食物 水荒--淡化海水 生存空间狭小--建设海底城市 保护海洋 珍惜海洋资源
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