人物细节描写 2PPT.ppt

他是节目主持人，大家都认识他。他的脸很有特点，嘴也长得与众不同，他的头发造型很时尚。 他是著名的节目主持人，样子长得挺滑稽：高高的个子，两条腿瘦得像两根火柴棒；一张马脸，额头宽宽的，仿佛能停得下一辆小轿车；眼睛有点小，一笑起来就变成一条细缝；他的嘴巴特别大，吞下一个驼鸟蛋准没问题。哦！对了，他留着狮子一般的卷发，还精心染了几缕黄色，还以为帅呆了，他最擅长使用“兰花指” …… ——高考写作训练之人物细节描写 成功的人物细节描写作用巨大： 1、能使读者如闻其声，如见其形； 2、增强文章的形象性、生动性、真实性，使文章更充实。 某高考作文阅卷组长说过:从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个细节描写是记叙文中的亮点和得分点。 思考： 人物细节描写的类型有哪些？ 如何描写？ 原稿：《背影》 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。 修改稿：《背影》 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 细化动作，延伸过程 如《孔乙己》： “他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。” 点评： 抓住了肖像典型细节，刻画了一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象。 描写肖像，画其神韵 六、 参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。（15分） 要求： （1）使用第二人称，侧重肖像描写。 （2）运用比喻、排比两种修辞手法。 （3）结构相对完整，语言简明、连 贯、得体。 （4）不少于200字。 【满分标杆作文赏读】 你怒发冲冠，反映着对现实的不满情绪；你双目迥然，窥视着全社会的黑暗色彩；你唇舌紧闭，控诉着这人间的满腔愤气。你的眉总是那么浓黑，凝聚着你内心的热血。对国家，对社会，对人民，期望用你的热血洒出希望，拯救民族兴亡。双颊之间的消瘦是你瘦骨嶙峋的体现，我能看出你对这个社会的忧虑和控诉。你总是冷眼看这个世界，你的目光有时候像一把利剑，尖锐地刺痛黑暗的心脏，让世人既敬仰又畏惧。你总是一袭长衫，乍一看，似乎是对封建的留恋，其实是你对现实的另一种批判。你就是这样，独特而鲜明。 【满分标杆作文赏读】 你怒发冲冠，反映着对现实的不满情绪；你双目迥然，窥视着全社会的黑暗色彩；你唇舌紧闭，控诉着这人间的满腔愤气。你的眉总是那么浓黑，凝聚着你内心的热血。对国家，对社会，对人民，期望用你的热血洒出希望，拯救民族兴亡。双颊之间的消瘦是你瘦骨嶙峋的体现，我能看出你对这个社会的忧虑和控诉。你总是冷眼看这个世界，你的目光有时候像一把利剑，尖锐地刺痛黑暗的心脏，让世人既敬仰又畏惧。你总是一袭长衫，乍一看，似乎是对封建的留恋，其实是你对现实的另一种批判。你就是这样，独特而鲜明。 发 目 唇舌 双颊 眉 穿着 冲冠 迥然 浓黑 紧闭 消瘦 一袭长衫 如《荷花淀》： “听说他们还在那里没走，我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。” “我有句要紧的话，得和他说说。” “听他说，鬼子要在同口安据点。” “哪里就碰得这么巧，我们快去快回来。” “我本来不想去，可是俺婆婆非要叫我去看看他—有什么看头啊！” 点评：第一个：含蓄、聪明伶俐； 第二个：大大咧咧，直爽开朗； 第三个：谨慎、稳重； 第四个：探夫心切，不顾一切，有点冒失； 第五个：羞羞答答，“犹抱琵琶半遮面”，假话里寓有真情，看来是个新媳妇。 运用语言，揭示性格 原稿： “语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。” 修改稿： 我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！” 刻画心理，体现个性