湿地自然保护区旅游者环境教育感知.pdfVIP

35 23 生 态 学 报 Vol．35 ，No．23 第 卷第 期 2015 12 Dec． ，2015 年 月 ACTA ECOLOGICA SINICA DOI :10．5846 / stxb201404290856 ， ， ， ， ． ——— 、 ． ，20 15 ，35 张宏 黄震方 方叶林 涂玮 王坤湿地自然保护区旅游者环境教育感知研究 以盐城丹顶鹤 麋鹿国家自然保护区为例 生态学报 (23):7899-7911． Zhang H ，Huang Z F ，Fang Y L ，Tu W ，Wang K．Tourist environmental education in wetland reserves :a case study of the Ｒed-crowned cranes and Davids deer National Ｒeserves in Yancheng ，China．Acta Ecologica Sinica ，20 15 ，35 (23):7899-7911． 湿地自然保护区旅游者环境教育感知研究 ——— 、 以盐城丹顶鹤 麋鹿国家自然保护区为例 1，2 1，* 3 1，4 1，5 ， ， ， ， 张 宏 黄震方 方叶林 涂 玮 王 坤 1 ， 210023 南京师范大学地理科学学院 南京 2 ， 215300 昆山开放大学 苏州 3 ， 23060 1 安徽大学商学院 合肥 4 ， 211100 南京旅游职业学院 南京 5 ， 221116 江苏师范大学历史文化与旅游学院 徐州 : 。 、 、 4 摘要 环境教育是当前生态旅游研究中的热点论题 基于生态旅游动机 环境教育途径 环境教育感知及环境教育效果 个结 ， ， 构变量 以生态旅游发展处于起步阶段的盐城丹顶鹤保护区和处于稳定发展阶段的盐城麋鹿保护区为例 构建湿地自然保护区 ， 。 旅游者环境教育感知影响结构关系模型 深入分析不同生命周期阶段生态旅游地旅游者环境教育感知分异及其影响因素 结 :(1) 、 、 。 果表明 生态旅游动机 环境教育途径 环境教育感知均对环境教育效果产生正向影响 丹顶鹤保护区生态旅游动机对环 ， 、 ; 、 境教育效果产生显著正向影响 环境教育途径 环境教育感知对环境教育效果均产生正向影响 麋鹿保护区生态