小丑的眼泪演示文稿.pptVIP

阅读思考 小丑一共表演了几次？他第一次表演得怎么样？当时是怎样的场面？ ……马戏开始了，孩子们满心欢喜地坐在巨大的帐篷里，精彩的节目，让他们一会儿欣喜若狂，一会儿惊恐大叫。 啊，著名的小丑出场了！他跌跌撞撞地出现在跑马道上，孩子们扯开嗓门尖叫起来。从那一刻开始，人们连自己说话的声音都听不见了。孩子们大笑着，让帐篷在他们的笑声中不停地颤动。 这里写欢乐气氛，起到了什么作用？观众的笑声说明了什么？ 自学提示： 品德升华： 人生格言： 给别人快乐，自己也将收获更大的快乐。 给别人快乐的人生，自己也将收获快乐的人生。 赠人玫瑰，手有余香。让我们把爱传递，把快乐传递！ 拓展延伸 盲人的生活我们难以想象，我向大家推荐《假如给我三天光明》，让我们一起走进盲人作家海伦凯勒的世界，感受他对美好生活的向往。同时，像小丑一样伟大的艺术家们，他们的人生也是一笔巨大的财富，请大家多搜集一些，读一读看一看，相信你会获得很多很多。 * 同学们，看了小丑表演，你有什么感受？ 课文主要讲：在一次马戏表演中，著名的小丑发现（ ），于是，小丑（ ），最后，盲女孩（ ），小丑却（ ）。 阅读理解： 正当大家都笑得前仰后合之时，突然，小丑发现了什么？ “小丑看着小姑娘那双明澈的眼睛惊讶万分，不知说什么好。这一刻，帐篷里静极了，连一根针掉在地上都能听见。过了好一会儿……” 小丑在想什么？ 他做出了怎样的决定？ 他为什么要到盲女孩家里去？ 1、小丑是怎样为盲女孩单独表演的？默读课文第二部分，用直线勾出来。 2、盲女孩的情绪发生了哪些变化？用曲线勾在书上。 3、小丑的表演说明了什么？请用恰当的词汇来形容小丑的品格，写在书侧。 1、小丑履行约定了吗？他是怎么让盲姑娘“看”到自己的？ ……“当然，我答应过的。”他向她的父母致意，然后送给艾丽卡三本厚厚的盲文童话作为新年礼物。 小丑既没戴眼镜，也没穿戏装，完全没化妆，表演能不能成功，他心里没底。 “请不要让收离开我，这样你才知道我在干什么。” 现在开始小熊跳舞——呆滞不动 他又开始学鳄鱼，然后学小猪——开始笑了 现在学兔子，他的拿手好戏——大笑起来 年迈的小丑装了一遍又一遍——笑得气喘吁吁 2、小丑表演了什么？盲姑娘的情绪发生了什么变化？ 小女孩笑得那么开心，可伟大的小丑却为什么哭了？ 小丑同情盲孩子，他经过不懈努力，终于使盲女孩“看”懂了自己的表演，使她敞开了心扉，获得了正常孩子的快乐，小丑觉得自己的努力没有白费，为此他感到十分高兴，喜极而泣，流下了激动的眼泪。 *