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二面角的平面角的特征
二面角的平面角的特征??????? α、β是由 出发的两个半平面,O是l上任意一点,OC α,且OC⊥l;CD? β,且OD⊥l。 这就是二面角的平面角的环境背景,即∠COD是二面角α-l-β的平面角。???????? 它有如下列特征:??????? (1)过棱上任意一点,其平面角是唯一的;??????????? (2) 其平面角所在平面与其两个半平面均垂直;??????? 另外,若在OC上任取上一点A,作AB⊥OD于B,则由特征(2)知AB⊥β.通过l、OA、OB、AB,之间的关系,便得到另一特征;???????? (3):体现出三垂线定理(或逆定理)的环境背景。??????? 2二面角的平面角的特征剖析???????? 由于二面角的平面角是由一点和两条射线构成,所以二面角的平面角的定位可化归为“定点”或“定线(面)”的问题。 特征(1)表明:其平面角的定位可先在棱上取一“点”,但这点必须与问题背景相互沟通,给计算提供方便。???????? 特征(2)指出:如果二面角α-l-β的棱l垂直某一平面γ与 α、β的交线,则交线所成的角即为α-l-β的平面角,:???????? 由此可见,二面角的平面角的定位可以考虑找“垂平面”。??????? 特征(3)显示:如果二面角α-l-β的两个半平面之一,存在垂线段AB,由B作OB⊥l于O,连OA,由三垂线定理可知OA⊥l;或由A作OA⊥l于O,连OB。由三垂线逆定理可知OB⊥l。此时,∠AOB即为二面角α-l-β的平面角。??????? 由此可见,二面角的平面角的定位可以找“垂线段”.??????? 以上三个特征提供的思路在解决具体问题时各具特色,其目标是分别找“点”、“垂面”、“垂线段”。 事实上,我们只要找到其中一个,另两个就接踵而至.掌握这种关系对提高解题技能和培养空间想象力非常重要。??????? 3二面角的平面角的定位分析??????? [例1]:已知E是矩形ABCD边CD的中点,且,CD=2,BC=1,现沿AE将△DAE折起至△D′AE,使得D′到B、C两点的距离相等,求二面角D′-BC-A的大小。???????? 解析:取AE中点P,BC中点Q.则可得PQ⊥BC,又由D′B= D′C,得D′Q⊥BC,??????? ∴∠D′QP是二面角D′-BC-A的平面角。??????? 经计算得:∠D′QP= 23??????? 找“点”,由定义确定二面角的平面角。??????? [例2]:矩形ABCD,AB=3,BC=4,沿对角线AC把△ABC折起,使点B在平面ADC内的射影B′ 恰好落在AD上,求二面角B-AC-D的大小。??????? 解析:这是一道由平面图形折叠成立体图形的问题,解决问题的关键在于搞清折叠前后“变”与“不变”。??????? 在平面图形中过B作BE⊥AC交AC于O、交AD于E,则折叠后OB、OE与AC的垂直关系不变.但OB与OE此时变成相交两线段并确定一平面,此平面必与棱AC垂直。由特征(2)知,面BOE与面BAC、面DAC的交线OB与OE所成的角∠BOE,即为所求二面角的平面角。??????? 另外,点B在面DAC上的射影必在OE所在的直线上,又题设射影落在AD上,所以E点就是B′点,这样的定位给下面的定量提供了便捷条件。??????? 经计算:OB=AB·BCAC=3×45=125 ,AO=AB2AC=95 ,OE=AO·CDAD=2720 ,??????? 在Rt△BEO中,设∠BOE=θ ,则cos θ=OEOB=916,??????? ∵0°<θ<180° ,∴θ=arccos916 ,??????? 即所求二面角B-AC-D为arccos916 ,????? 由“垂线段”定位二面角的平面角。??????? [例3]:已知 二面角α-a-β为? ,PA⊥α于A,PB⊥β于B,且PA=8cm,PB=10cm.求P点到a的距离。??????? 解析:过PA 、PB作平面γ,分别与α、β交于AO、BO,??????? 由PA⊥α,aα,知PA⊥a,又由PB⊥β,a β,知PB⊥a,因此,a⊥平面γ ,??????? ∵AO ,BO ,∴a⊥AO, a⊥BO,???????? ∴∠AOB为二面角α-a-β的平面角,即∠AOB=120°,??????? 连PO,由PO,得a⊥PO.∴PO的长为P点到a的距离。第一论文范文网?整理。??????? 经 计算 :AO =43 (cm),PO=PA2+AO2=82+(43)2=47 (cm).??????? 由棱的“垂面”定位二面角的平面角。??????? [例4]:在正方体ABCD-
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