把握儿童敏感期1PPT.ppt

4、婚姻的敏感期： （4~5岁） 宝宝： 人际关系敏感期过渡后才真正展开。 最早要和父母结婚，之后会爱上一个伙伴。 家长： 多与孩子进行情感的交流；了解自然情况。 5、出生的敏感期：（4~5岁） 宝宝： 开始询问自己从何处来？这是儿童安全感最早的来源。 家长： 正确引导孩子了解人体的结构。 都市宝贝早期教育机构 6、社会兴趣性的敏感期： （5~6岁） 宝宝： 开始积极了解自己和他人的基本权利，喜欢遵守和共同建立规则、形成合作意识。 家长： 尊重孩子的权利意识，共同遵守原则 建立平等和谐的亲子关系 都市宝贝早期教育机构 十二、感官抽像化敏感期（3.5-6岁） 都市宝贝早期教育机构 1、垒高的敏感期： （3~4岁） 宝宝： 喜欢把物体垒高，然后推倒，再重垒，以此建立三维空间的感觉。 家长： 提供一些积木让孩子搭建。 都市宝贝早期教育机构 2、色彩的敏感期： （3~4岁） 宝宝：宝宝开始对色彩产生感觉和认识，并开始在生活中寻找不同的颜色。 家长：提供丰富的图画给孩子认识。 都市宝贝早期教育机构 认知儿童敏感期 蒙特梭利教学在家庭的运用之（一） 都市宝贝早期教育机构 脑的发育 出生时脑的重量370克 是成人脑重的25% 6个月时脑的重量为出生时的2倍 是成人脑重的50% 2岁时脑的重量为出生时的3倍 是成人脑重的75% 3岁以后脑重接近成人，以后脑的发育速度开始减慢 0到6岁儿童的敏感期 都市宝贝早期教育机构 一、感官经验敏感期（0-3岁） 孩子是通过感官来学习的. 都市宝贝早期教育机构 1、视觉的敏感期（0~2岁） 视觉敏度：6个月前；5-6个月时达到1.0 颜色视觉：色调、明度、饱和度 选择： 2个月前，宝宝最喜欢的颜色： A：红色 B：黄色 C：黑白色 D：绿色 2、口的敏感期：（0~1岁） 选择： 宝宝将手放到嘴里，我们采取的行动： A、马上制止，不卫生 B、虽然不愿意，但还是让他放 C、先检查手和手中物体的卫生和安全情况；安全卫生，就让宝宝放；不安全卫生，制止，或更换后再放心让宝宝放； D、事先做好安全卫生准备，让宝宝放 都市宝贝早期教育机构 宝宝： 包括用口进行的味觉、触觉的过程。用口感觉事物、认识事物，不断练习牙齿，使用舌头。 喜欢吮手指，抓到任何东西都往嘴里塞。 家长： 提供安全、卫生的玩具给宝宝玩。 保持宝宝手的清洁卫生。 都市宝贝早期教育机构 3、手的敏感期：（1~2岁） 5个月手眼协调能力的发展 各种用手动作的发展 都市宝贝早期教育机构 宝宝： 喜欢抓东西，用手探索世界、认识世界。 家长： 细心观察宝宝的需要，提供适合宝宝敏感期需要、安全、卫生的玩具给宝宝玩。 保持宝宝手的清洁卫生 分享宝宝的乐趣，鼓励宝宝 都市宝贝早期教育机构 4、听觉敏感期：（0~2岁） 宝宝： 喜欢处在有声音的环境里 胎儿期2个月发育听觉器官 1个月时听到熟悉的声音会有表现 2-3个月会倾听声音 4-5个月会分辨熟悉与不熟悉的声音，并对愤怒的声音表现害怕 6个月能模拟声音 …… 听力阈限（20-20000赫兹） 家长： 给注意音量有的把控，家里电视和讲话的声音不需要太大 提供丰富的纯声和音乐 防止二手烟的侵害 都市宝贝早期教育机构 都市宝贝早期教育机构 二、空间的敏感期（0.5~2岁） 空间知觉：形状、大小、方位、距离 1个半月区别三角形和靶形图 黑暗中找妈妈 “视觉悬崖” 都市宝贝早期教育机构 宝宝： 喜欢探索空间，最早表现为爬、抓、移动物体等，稍大些则喜欢爬高、旋转、扔东西等。 家长： 给孩子提高探索空间的机会 注意环境安全的准备 都市宝贝早期教育机构 三、细小事物的敏感期（1~2岁） 选择： 带宝宝（会走路了）出门，从家到目的地仅5分钟时间，您会准备多少时间走完这段路程 A、5分钟 B、10分钟 C、30分钟 都市宝贝早期教育机构 宝宝： 兴趣盎然地注意到极细小的东西 家长： 多些耐心去陪孩子观察、发现。 放慢步调 　 都市宝贝早期教育机构 四、秩序的敏感期： （0-5.5岁，1-2.5岁） 宝宝：急切需要保护一个精确而且有序的环境 家长： 理解和尊重孩子的秩序敏感期需要 建立界限与规则，给孩子提供一个有序的环境，并能持之以恒地、坚定地维护它 模仿的敏感期。（1~2.5岁） 宝宝：最早表现为模仿一个词，或一应一答，重复进行；也模仿动作。 家长：家长的言行举止要起来表率的作用，常用文明的、规范的、富美感的词语。 五、执拗的敏感期： （3~4岁） 宝宝：秩