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2010年 12月 韶关学院学报 ·自然科学 Dec.2010
第 31卷 第 12 JournalofShaoguanUniversity ·NaturalScience V01.31 No.12
论高校学报编辑的人文关怀
廖铭德
(韶关学院学报编辑部,广东韶关512005)
摘要 :高校学报是高校教学和科研 的学术平台.在编辑实务工作 中,高校学报编辑要注重人文关怀 。对待作者的咨询
和稿件查询,要有爱心、诚心、耐心.在处理来稿时,要有紧迫感、责任感、事业感.对每一篇稿件,不论录用、退修或退
稿,都要 “同学”、“同勉”、“同情”,认真地与作者平等交流.要端正 “编风”.加强学报编辑的素质修养.学报编辑的人
文关怀是学术期刊的科学理性与编辑事业的自然理性的要求,能极大的促进科学与编辑事业健康、有序的发展。也
有利于和谐社会的构建.
关键词 :高校学报 ;期刊编辑 ;编辑工作;人文关怀
中图分类号:(;230 文献标识码 :A 又章编号:1007—5348(2010)12—0120—04
高校学报是学术期刊的重要组成部分 ,与图书、报纸、网络等出版传媒是共性与个性的关系 。“人文”是
贯穿编辑科学的普遍共性.高校学报是高校教学和科研的学术平台,它承载着高校学术研究和为教学服务
的重任.学术质量是高校学报办刊宗 旨的核心和生命线.在当今市场经济条件下,个别学术期刊有片面追逐
市场经济利益之势,因此,高校学报编辑的人文关怀亟待加强以固守学术阵地.
1 高校学报编辑实务中的人文关怀
高校学报编辑的人文关怀是指学报编辑在编辑实务工作过程中所体现的以人为本的思想.它指向的是
高等院校 、科研院所 、学术团体等科研群体,以及对这一科研群体在学术智力成果物化过程中所遇到的相
关环节(投稿、稿件查询、录用和退稿、组编稿件、出版等)的心理关注,为作者营造一种充满人性化的学术
氛围.编辑的人文关怀可以缩小社会文化的鸿沟,减少学术不端现象,营造和谐的学术生态环境,树立 良好
的编辑职业道德形象。维护高校学报的学术权威与尊严.
在编辑实务工作中,笔者认为学报编辑在对待作者的咨询和稿件查询上,要有 “三心”,即爱心、诚心、
耐心.爱心就是对作者关怀、友爱之心.作者的稿件是作者智力劳动的精神产品,是他们智力的结晶,需要得
到学报的评价,实现其学术价值.因而,从论文的创作开始,作者就充满了实现价值的期待,咨询是一种预期
心理,为投稿作必要的准备;查询稿件是作者试图实现学术价值期待的可能,这种期待是伴随心理焦虑的
希冀.就地方本科院校学报来说,近年来,除原有作者群外,稿件来源结构有新的变化:一是高校在读硕士、
博士研究生,在读期间,学校对他们发表论文的数量做硬性要求;二是刚毕业进入高校(包括高职院校)从
事教学岗位的年轻教师。他们晋升职称也必须发表一定数量的论文.这一群体的特点:年轻、富有朝气、学术
上进,肩负着传承文化、教书育人、建设国家的重任.但是他们都存在经济收入、岗位竞争、知识深造、职称晋
升等压力.在编辑活动过程 中,学报编辑平等友爱地与作者交流,可以起到心理疏导,缓解焦虑的作用.反
之,冷漠视之,或不理不睬,或居高临下,这就是一个极不和谐的互动,其结果不仅有损编辑的良好形象,加
收稿 日期 :2010-07-o6
基金项 目:广东省高校学报研究会资助课题
作者简介:廖铭德(1967一),男,瑶族湖南永州人,韶关学院学报编辑部编辑、馆员,主要从事编辑学及图书史学研究.
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剧社会人际的裂痕,而且有可能影响这些年轻学人今后的学术道路和价值观.笔者接受过很多作者的稿件
查 (咨)询,他们几乎都 以平和、礼貌的言语了解稿件评审情况,这也表明知识人对编辑的尊重.古人云:“投
之以李。报之以桃.”一句问候,一团温馨;一个笑脸,一缕阳光.构建和谐的编辑与作者的关系,要从 日常细
节做起 .从编辑 自身做起.这就需要我们编辑人有耐心和一颗诚挚友爱的心.
在处理投稿上 .学报编辑要有 “三感”,即 “紧迫感”、“责任感 ”、“事业感 ”.
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