实数与向量的乘积精选.docVIP

三、实数与向量的乘积 1.实数与向量的乘积：设为任意实数，为任意的非零向量。与的乘积是一个向量，记作______ 模：的模等于的_____倍，即_____ 方向：（1）当时，规定与的方向______ （2） 当时，规定______ （3）当时，规定与的方向______ 由于规定了的模与的方向，这样就能确定了。 4.根据实数与向量的乘积的定义，可知与是____________的向量 5.两个非零向量与平行的充要条件是：存在非零实数，使______ 6. 实数与向量的乘积满足以下运算律： 设，则（1） （2） （3） 7.已知非零向量的单位向量______，方向与向量______ 例2下列结论中 ⑴是两向量，则的关系必为三者中的一个． ⑵两个相等的向量，当它们的起点不同时，终点也一定不同． ⑶平行向量就是共线向量，共线向量就是平行向量． ⑷温度有零上与零下，因此温度是向量． 其中正确的序号为__________ 实数与向量的乘积 教学目标： 1.理解实数与向量乘积的意义，知道λ的大小、方向与的大小、方向之间的关系。 2.掌握实数与向量积的结合律和两条分配律。 3.掌握两个非零向量，平行的充要条件是=λ，解决简单的几何问题。 4.掌握两个向量，平行的充要条件是λ+μ= 教学重点： 1.理解实数与向量乘积的意义，知道λ的大小、方向与的大小、方向之间的关系。 2.掌握实数与向量积的结合律和两条分配律。 3.掌握两个非零向量，平行的充要条件是=λ，解决简单的几何问题。 教学难点：对向量平行的充要条件的理解和运用 教学过程： 一、复习：向量的加法、减法的定义、运算法则。 二、1．引入新课：已知非零向量 作出++和(()+(()+(() ==++=3 ==(()+(()+(()=(3 讨论：1(3与方向相同且|3|=3|| 2((3与方向相反且|(3|=3|| 2．从而提出课题：实数与向量的积 实数λ与向量的积，记作：λ 定义：实数λ与向量的积是一个向量，记作：λ 1(|λ|=|λ||| 2(λ0时λ与方向相同；λ0时λ与方向相反；λ=0时λ= 3．特别地，当时，我们规定，都有 当时，规定；当时，规定与向量的大小相等且方向相反， 即 4．运算定律：结合律：λ(μ)=(λμ) ① 第一分配律：(λ+μ)=λ+μ ② 第二分配律：λ(+)=λ+λ ③ 结合律证明： 如果λ=0，μ=0，=至少有一个成立，则①式成立 如果λ(0，μ(0，(有：|λ(μ)|=|λ||μ|=|λ||μ||| |(λμ)|=|λμ|| |=|λ||μ||| ∴|λ(μ)|=|(λμ)| 如果λ、μ同号，则①式两端向量的方向都与同向； 如果λ、μ异号，则①式两端向量的方向都与反向。 从而λ(μ)=(λμ) 第一分配律证明： 如果λ=0，μ=0，=至少有一个成立，则②式显然成立 如果λ(0，μ(0，( 当λ、μ同号时，则λ和μ同向， ∴|(λ+μ)|=|λ+μ|||=(|λ|+|μ|)|| |λ+μ|=|λ|+|μ|=|λ|||+|μ|||=(|λ|+|μ|)|| ∵λ、μ同号 ∴②两边向量方向都与同向 即：|(λ+μ)|=|λ+μ| 当λ、μ异号，当λμ时 ②两边向量的方向都与λ同向 当λμ时 ②两边向量的方向都与μ同向 还可证：|(λ+μ)|=|λ+μ| ∴②式成立 第二分配律证明： 如果=，=中至少有一个成立，或λ=0，λ=1则③式显然成立 当(，(且λ(0，λ(1时 1(当λ0且λ(1时在平面内任取一点O， 作 λ λ 则+ λ+λ 由作法知：∥有(OAB=(OA1B1 ||=λ|| ∴λ ∴△OAB∽△OA1B1 ∴λ (AOB=( A1OB1 因此，O，B，B1在同一直线上，||=|λ| 与λ方向也相同 λ(+)=λ+λ 当λ0时 可类似证明：λ(+)=λ+λ ∴ ③式成立 例1、计算 （1）（-3）×4 （2） 例2、已知向量与为任意向量，化简： 三、非零向量平行的充要条件（向量共线定理） 1．若有向量(()、，实数λ，使=λ 则由实数与向量积的定义知：与为平行向量 若与平行(()且||：||=μ，则当与同向时=μ