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废水处理课程标准 课程名称：废水处理 适用专业：中等职业学校环境保护与监测专业 1、前言 1．1 课程性质 本课程是环境保护与监测专业的环境治理技术专门化方向的一门专业课程。其功能在于培养学生具备从事废水处理的基本技能。通过本课程学习，使学生应达到废水处理工职业资格证书（四级）相关技术考核的基本要求。 1．2 设计思路 本课程标准以就业为导向，根据行业专家对环境保护与监测专业所涵盖的岗位群进行的任务与职业能力分析，紧密结合职业资格证书中废水处理工考核要求，确定本课程的教学内容。本课程以废水处理技术为主线，按照废水物理处理、生物处理、化学处理、物理化学处理等具体实践过程安排学习项目，使学生掌握废水处理技能的基本操作要领，正确记录各种工艺的运行参数，并能准确判断废水处理的结果，并使学生在掌握废水处理技能的同时，学习相关专业理论知识，使学生在技能培训过程中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力，满足学生职业生涯发展的需要。 本课程建议为1４４课时。 2、课程目标 通过任务引领、项目活动，掌握废水处理技能和相关知识。在完成本专业相关岗位的工作任务中，培养诚实、守信、善于沟通和合作的品质，树立环保、节能、安全意识，为发展职业能力奠定良好的基础。 职业能力培养目标： 能看懂工艺流程图 会画典型废水处理工艺方框图 能正确记录各设备的运行状况 能正确记录各工艺运行参数 能根据实际情况调整操作参数 能根据国家排放标准判断废水处理结果 3、课程内容和要求 序号 工作 任务 课程内容和教学要求 活 动 设 计 参考 课时 1 废水水质和废水出路 课程内容：废水的水质指标；废水的出路 教学要求： 1．掌握废水的物理性质及指标、化学性质及指标、生物性质及指标 2．判断水质 2．知道废水的出路 3．了解废水再利用的方法 活动一： 分析几种工业废水（造纸、化工、食品、制革、印染）的水质报告，熟悉废水的水质指标，判断水质质量。 4 2 废水的物理处理 课程内容：格栅和筛网的种类和作用；沉淀的类型和应用；沉淀池的类型和应用；浮上法的类型和应用 教学要求： １．了解格栅和筛网的种类和作用 ２. 了解沉淀的类型和沉淀法处理废水的工作原理 3．熟悉各种常见的沉淀池 4．了解浮上法的类型和应用 5．能正确操作沉淀处理设备并记录运行参数和结果 6．能正确操作加压溶气浮选设备并记录运行参数和结果 7．能根据国家排放标准判断废水处理结果 活动一： 颗粒自由沉淀操作，向沉淀柱中加入废水，隔一定时间取样，记录沉淀柱内液面高度，测定水样中悬浮物含量，绘图，得出自由沉淀的规律。 活动二： 冲洗滤料，除去滤层气泡。废水进行过滤处理，测定沉淀处理后出水浓度，计算处理效率。 活动三： 运行加压溶气气浮装置，开气泵、水泵，进废水，测定废水处理前后的SS、COD，计算处理效率。 20 3 废水的好氧生物处理（一）——生物膜法 课程内容：生物膜法的概念、特点、类型和基本流程；生物滤池的构造和流程；生物转盘的构造和应用；生物接触氧化法的基本流程和特点。 教学要求: 理解生物膜法的概念、特点 知道生物膜法的类型 会画生物膜法的基本流程 熟悉生物滤池的构造和流程 知道生物转盘的构造 了解生物接触氧化法的基本流程和特点 7．能正确操作生物转盘处理设备并记录运行参数和结果 8．能根据国家排放标准判断废水处理结果 活动一： 生物转盘法处理废水。运行生物转盘装置，待系统稳定后，测定各级的水温、pH值和进出水的COD，计算处理效率。 16 4 废水的好氧生物处理（二）－活性废泥法 课程内容： 活性污泥的概念；活性污泥法的基本流程；曝气的作用与设备；曝气池的类型；活性污泥法的各种运行方式；活性污泥法操作运行中的一些重要问题。 教学要求： 理解活性污泥的概念 会画活性污泥法的基本流程 知道曝气的作用 了解曝气设备和曝气池的类型 了解活性污泥法的各种运行方式 知道活性污泥法运行中的一些重要问题。 了解SBR法SBR工艺流程SBR法计算机自动控制设定操作条件运行 教学要求： 1．了解化学混凝法处理废水的工作原理 2．认识并会配制常用的几种混凝剂 3．知道混凝剂的最佳投加量了解不同水不同水环境工程仿真系统环境工程仿真系统软件环境工程仿真系统软件不同水处理单元及流程不同水处理单元环境工程仿真系统 机 动 4 考 核 评 价 4 总课时 144 4、实施建议 4．1 教材编写 （1）必须依据本课程标准编写教材，教材应充分体现任务引领、实践导向的课程设计思想。 （2）应将本专业职业活动分解成若干典型的工作项目，按完成工作项目的需要和岗位操作规程，结合职业技能考证要求组织教材内容。要通过各种废水处理设备的操作，引入必需的理