环境与健康复习资料.ppt

环境与健康 ; 环境与健康 课程类型：学校公共选修课 学时：32 学分：2 主讲 陈建林 副教授 开课学院: 理化学院 ;课程成绩;序号;推荐教材、参考书： 1.《环境健康科学》，徐顺清等主编，化学工业出版社，2005年. 2.《环境化学教程》，刘兆荣等主编，化学工业出版社，2003年. 3.《大气环境化学》，唐孝炎等主编，高等教育出版社，1990年. 4.《环境污染与健康》，吴沈春主编，人民卫生出版社，1980年. 5.《环境保护概论》，林肇信主编，高等教育出版社，2000年. 6. 《环境污染与食品安全》张乃明编,化学工业出版社,2007年. 7. 《 室内空气质量对人体健康的影响》,史德等编,中国环境科学 出版社,2005年.;第一章 环境与健康科学概论 ;第二节 研究内容; 空气 环境 食物 水;环境中影响??类健康的因素;第三节 环境健康科学的基本原理;第三节 环境健康科学的基本原理;食物链(food chain)：;二、剂量效应和剂量反应关系;三、 敏感人群; 易感人群（敏感人群）：对环境有害因素作用的反应更为敏感和强烈的人群。此人群中出现某种不良效应的反应率高于普通人群。 影响易感性的因素： 个体因素：年龄、健康状况、营养状态和生活行为； 遗传因素：性别、种族、遗传缺陷、环境应答基因多态性。 环境应答基因：对环境因素的作用产生应答反应的基因。 基因多态性：人群中普遍存在着外显率低的等位基因变异，这些基因型在控制着个体对环境暴露的反应和相关疾病的易感性上起作用。;★ 常量元素： 包括11种元素 碳(C), 氢(H), 氧(O), 氮(N) (96%) 钙(Ca), 镁(Mg), 钠(Na), 钾(K) 硫(S), 磷(P), 氯(Cl) (99.95%); ;生物地球化学性疾病：;★ 有害（污染）元素： 铅(Pb) 镉(Cd) 汞(Hg) 铍(Be) 砷(As3+)铬(Cr6+) ; 化学污染物对人体的联合作用，按其剂量——效应关系有以下类型 ;六、 健康影响的类型;第四节、环境健康科学的基本方法;二、毒理学方法;毒理学方法;第五节、环境健康科学的发展简史;“人虱大战”及其后果;寂静的春天蕾切尔·卡逊1962年出版。;《寂静的春天》;《寂静的春天》;《寂静的春天》;斯德哥尔摩“人类环境大会” ;世界环境污染最著名的“八大公害”;(2）美国洛杉矶烟雾事件：;(3）美国多诺拉事件：; (5）日本四日市哮喘病事件：;(6）日本爱知县米糠油事件：;(7）日本水俣病事件：;;(8）日本富山痛痛病事件：;六大污染事故突发性的污染事故 ;3〕???? 墨西哥液化气爆炸事件　　1984年11月，墨西哥城郊石油公司液化气站54座气储罐几乎全部爆炸起火，对周围环境造成严重危害，死亡上千人，50万居民逃难。 ;5〕???? 前苏联切尔诺贝利核电站事故　　1986年4月，前苏联基铺地区切尔诺贝利核电站4号反应堆爆炸起火，放射性物质外泄，上万人受到伤害，也造成了其他国家遭受放射性尘埃的污染，中国的北京上空也检测到这样的尘埃。 ;十大事件：从1972年至1992年间 ;(2）卡迪兹号油轮事件 ;(3)墨西哥湾井喷事件;;海龜的眼睛產生癌細胞。;;1986年，一艘大船由阿拉斯加開往南部，撞上浮冰造成油汙汙染1200浬。;(4）库巴唐“死亡谷”事件;(5）西德森林枯死病事件;(6）切尔诺贝利核漏事件;(7）印度博帕尔公害事件;(8）莱茵河污染事件;(9）雅典“紧急状态事件”;(10）海湾战争油污染事件;国内;松花江水污染事件;起 因; 事故产生的主要污染物为苯、苯胺和硝基苯等有机物。事故区域排出的污水主要通过吉化公司东10号线进入松花江；超标的污染物主要是硝基苯和苯，属于重大环境污染事件。 ; 专家估计大约有100吨左右苯类污染物进入松花江水体。 ;硝基苯超标40倍;;