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简析青少年明星崇拜心理
偶像崇拜心理是在图腾崇拜、神灵崇拜心理基础上发展起来的一种崇拜心理,是把神灵偶像化,给他们塑造形象,并施以崇拜。而明星崇拜是在偶像崇拜的基础上发展起来的,是上世纪70年代随着西方电影业的兴起,明星的出现,并随着大众传媒西方化发展起来的一种新型崇拜。在青少年当中,掀起了一股又一股的“追星热”,不是追歌星,便是追球星。虽然崇拜的明星变化极快,但每一轮的崇拜中,他们都那么狂热。为什么青少年会这样狂热而盲目地崇拜明星?笔者认为原因主要有两个方面。
一、外因
1.大众传媒的推动。追星热是社会诱导的结果。有的商家和“星”的经纪人们利用各种手段,对“星”们大肆包装,以追求最大的利益;企业家出资“炒星”,为的是更大的利润和广告效应;记者“炒星”,为的是新闻的所谓“轰动效应”。这些“星”高高在上被推了出来,从而“诱使”一批批青少年步入了崇拜明星的行列。
2.“光环效应”。青少年对其偶像产生的心理认同和情感依恋多源于“光环效应”作用的结果。“光环效应”使人们对偶像形成一种强烈的心理定势,使偶像变成一个没有缺点,尽善尽美的人。经过精心包装后的明星,大都是长相俊美、风度潇洒、气质优雅,而且有一定的知名度、财富、社会地位、过着体面的生活。青少年最崇拜的就是这样的成功者的形象。所以,只要是自己喜欢的明星唱的歌就是好听的歌,所拍的电影就是好看的电影,所代言的产品也是货真价实的,偶像所说的和所做的都是正确的……几乎是到了盲目崇拜的地步。
二、内因
1.明星崇拜是青少年从孩童向成人成长过程中的生理心理的反映。青少年处于由儿童向成人的发展阶段,正是长身体、长知识和树立远大理想的时期,他们的理想、愿望正处于迷茫和混沌中,需要自我的实现和完善,他们既想摆脱儿童的心理,又想像成人那样体现成熟。明星的出现使他们眼前一亮,他们从明星的身上看到了自我实现的希望,追随他们、崇拜他们,成为心中的渴求和与成人对话的一座桥梁。
2.明星崇拜是青少年寄托希望和理想的一种表现。大多数明星都有一技之长,或在体育竞技上,或在艺术上。加上其形象或是英俊潇洒,或风姿绰约,体现了美的风采,年轻人常常被他们吸引,从思想、行为和外表等去模仿学习。
3.明星崇拜也是广大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。从心理学来讲,明星崇拜是青少年过渡期的表现。青少年时期最重要的特点是从父母、教师的教育和管制之下过渡到具有独立的人格和学会自我决策的状态的过程,这当中需要对一些人物的依恋和认同来强化自我,也就是说在这个时候,他们需要一个更完满的形象。青少年最渴望的一种人格状态是:有钱、有貌、有反叛精神、有风度。而这些,正是明星在公众面前的形象。
4.明星崇拜是青少年学生减压的一种方式。在这个充满竞争的社会里,学生学习负担很重,升学的压力,学生相互竞争的压力,课后家长安排的各种辅导等,压得很多学生喘不过气来。学校教育的片面追求升学率和家长对子女的过高期望,使学生的大部分时间都投入到紧张的学习中,无暇为自己减压。当明星以光彩夺目的形象展现于大众,进入他们生活后,他们就会情不自禁地去崇拜,与明星一起疯狂,以满足心理的需求。
明星崇拜在很大程度上是一种虚幻的感觉,却也有它存在的合理性。首先,明星崇拜可为青少年的成长提供奋斗的目标。一些杰出或对社会有贡献的人会成为青少年的偶像,青少年会认定他们为目标,朝着偶像杰出的那方向而努力,学习明星那种坚定的信念、坚持不懈的敬业精神。其次,偶像可作为青少年的好榜样。一些形象健康,有良好习惯和品质的明星或歌星等,都会是青少年的偶像。他们学习偶像的精神或优点,并融入自己的生活当中。
明星崇拜既有利也有弊。大部分明星都是通过商业炒作而不断推出,并且一夜成名的,这使部分青少年滋长了浮躁和投机心理。还有些青少年过于沉迷,花费了大量的时间和金钱,不仅荒废了学业,也加重了家庭的负担。
明星在青春舞台的娱乐功能上为快节奏高压力的现代人提供了一种宣泄渠道,维护了人的身心平衡。面对明星,我们要引导青少年要树立正确的追星方向,从崇拜偶像中获得一些有利于自身发展的动力。因此,对追星现象和偶像崇拜既不要一概反对,也不要放任自流出现问题,而要积极引导,使之合理化。
(作者单位:广西北海市合浦卫生学校普一教研组。电邮:zgzb2003@163.com)
编辑/于 洪 舒 娟
终校/黄炯相
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