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省级示范性高中推进“创先争优”工作的几点做法
精品论文 参考文献
省级示范性高中推进“创先争优”工作的几点做法
——以湖南省岳阳市岳化一中为例
摘要:为加快学校教育改革的发展步伐,笔者所在的学校积极开展以“创先争优”为主题的专项活动。本文对这一活动的具体做法进行了介绍。
关键词:“创先争优”工作;学校;发展
作者简介:祝宇(1975.11—),男,教育硕士,中学高级教师,现供职于湖南省岳阳市岳化一中;陈皓文(1968.02—),男,教育硕士,中学高级教师,现供职于湖南省岳阳市岳化一中
为践行科学发展观,规范学校管理,进一步加快学校教育改革与发展步伐,全面提高教育教学质量,办好让人民满意的教育,按照上级部门的统一部署,湖南省岳阳市岳化一中积极开展以“创先争优”为主题的专项
活动。以下是他们的做法:
一、抓进展环节,推进“创先争优”工作
为开展好创先争优活动,该校及时召开党委会,就如何开展好创先争优活动,如何用自己的实际行动将创先争优落到实处进行了专题研究,做出了安排部署。
1.组织领导
一是成立了以校长为组长,其他校级领导为成员的深入开展创先争优活动工作领导小组,下设办公室,加强了对活动开展的组织领导。二是制定了《开展“创先争优”活动的实施方案》,阐述了总体要求、主要内容,明确了推进方式和主要步骤,对活动进行了认真部署。
2.宣传引导
一是及时传达上级部门的指示。上半年开学初,学校传达市局创先争优工作会议精神,并结合学校实际制定了活动方案和组织机构,使每一个教师进一步领会了创先争优的有关精神,在思想上引起了高度的重视。二是及时宣传“创先争优”活动的精神。该校积极利用宣传橱窗、校园网、各级会议,将创先争优精神和教师教学实践结合起来,促使教职员工用自己的实际行动来实践其精神。三是公开承诺扩大影响造声势。该校党委组织全校党员教师郑重签署了《党员公开承诺书》。每位党员教师根据全市教育系统创先争优活动实施方案要求,以践行科学发展观为方向,以突出党性、无私奉献、率先垂范、开拓创新、永争一流等方面为重点,结合自身工作岗位和工作职责制定了自己的“创先争优”目标,做出了高标准严要求的“创先争优”公开承诺。为了配合承诺活动的开展,该校党委还组织全体党员重温了入党誓词。
3.进程督导
为确保创先争优见实效,该校突出抓好“点评”工作,采取了以及时督查、及时点评、限时整改为主的一系列措施。一是制定了严格的责任制度,确保工作落实到位,做到谁的班,谁负责;谁的课,谁负责。要求每一位党员教师把自己的责任区落实好,种好责任田。二是每月出版一期《“创先争优”工作简报》,简报内容丰富,报道及时。对一些优秀党员、典型做法予以表扬、推介,对一些不好的给予批评指正。目前,该简报已出了十期,效果显著。三是召开教学教研总结会。教务处将党内创先争优工作与教学管理结合起来,深入学生开展学生代表座谈会和学生调查问卷,总结半个学期以来教学的成功经验,查找问题和不足,及时将有关情况向学校领导汇报和相关老师交流,有效地促进了教学质量的提高。
二、抓活动载体,推进“创先争优”工作
自活动开展以来,该校党委以“创先争优”为主题开展了多样性的活动。
1.“全员责任区”活动
为强化教师民主参与学校管理的意识,增强教师主人翁地位的自豪感,让教师充分展示自身的价值,实现学校“事事有人管,人人有事管”,让教师参与学校管理的全员管理责任制,构建学校管理的全方位的管理运行机制;通过教师全员参与学校管理,充分调动了广大教师参与学校管理的积极性、主动性,增强教师主人翁地位责任感,体现教师教育管理自身价值,落实管理育人、教学育人、服务育人的思想,保证学校管理的全面性、规范性和针对性,推动学校管理向“一流环境、一流管理、一流师资、一流设施、一流质量”的预定目标前进。
2.“党员示范岗”活动
在党员中深入开展“党员带头参与教研”活动。学校紧紧围绕“新课程改革”这一重心,鼓励教师积极参与教研。
学校成立了课堂教学改革实验班,召开了课堂教学研讨会和学术例会;聘请了专家、学者进行讲座,在全校范围内进行了教师业务考试。目前,学校教研风气浓厚。成功立项的省、市级重点课题,其主持人均为中共党员(或预备党员),参研人员中的党员占其中的83%。
在全体党员中开展“争做优秀班主任”活动。班主任是学校最基层的管理者,是学校各项活动的直接组织者、实施者,打造一支强有力的班主任队伍,对学校各项工作起着积极的促进作用。学校精心组织了班主任工作论坛,论坛为期一天,内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、论文发表、经验交流等,会后评选了优秀班主任9名(其中党员6名),优秀论文十余篇。
在全体党员中开展“志愿者”活动,党员教师假期义务值班并参加义务劳动。学校地处山腰,暑假期间由于连降暴雨,学校边坡处极易出现崩塌、
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