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精品论文 参考文献 真切关爱学生 余淑珊（新疆库车县第三中学，新疆 库车县 842000） 中图分类号: G630 文献标识码：A 文章编码：1003-2738（2012）03-0000-02 摘要：班主任工作的中心就是要认真地了解、分析、掌握每位学生的思想状况，并及时弄清个别学生产生心理障碍的原因，对症下药，用科学的方法排除学生的心理障碍，切实转变学生的思想，以提高学生的思想认识。结合本人多年的班主任工作的经验，谈谈用真切的情感去关爱学生，使学生感受到身边的爱。 关键词：班主任；单亲家庭；留守孩子 “热爱学生是教师的天职。”作为一名教师就应该一丝不苟地实践这一庄重而神圣的承诺。班集体是一艘大海中航行的巨轮，班主任则是驾驭指挥巨轮的船长。巨轮要在大海中乘风破浪，驶向成功的彼岸，不仅需要船长的智慧，更需要全体船员的协调和配合。因此，在班集体中班主任进行的是爱的教育。 教师的教育艺术在于拨打学生心灵的琴弦，激起感情的浪花，具有魅力，而这种魅力主要来源于教师对学生的爱。前苏联教育家马卡连柯告诉我：“没有爱，就没有教育。”而对于学生，一点细微的帮助、一个亲切的眼神、一句关切的问候，或是一个微笑的表情、一句鼓励的评语。在教学过程中教师的情感，尤其是班主任的情感影响着学生学习的态度、兴趣、思维以及品质的形成。作为教师，无论在讲台上还是在日常生活中都以饱满的工作热情、严谨认真的工作作风及和蔼可亲、循循善诱的教育态度去做学生的拓进者、组织者，以及良师益友的行动感化影响学生，与学生共同分享快乐和悲伤，做学生的第二父母，使单亲家庭的孩子、留守家中的孩子感受到父爱和母爱。作为班主任教师，尤其要关爱那些“差生”。其实他们的“差”各有原因，有的是基础差、厌学；有的是学习方法不对，成绩差；有的则是家庭因素造成学生思想落后、压抑，进而产生逆反心理，意志消沉；有的是社会不良风气而引起品德行为恶劣，致使成绩下降等。此时，他们更需要的是老师的理解好关爱。 一、理解学生 班里学生大多是打工、务农家庭子女，家庭条件都不是很好。按理说这种条件下的孩子更应该知道学习的重要性，知道体谅父母的艰辛，更早地懂事。可学期开学不久，班里的状态不好，尤其是学习风气日渐消退，我着急了，明察暗访并及时与班委沟通交流，得知是一大半的同学寒假期间迷恋上了网络游戏直到开学也不能自已，通过观察找到了为首的“王”，交谈之后发现他们都很明白网络游戏的危害，道理也都知道，但就是无法克制。怎么办？批评教育、通知家长、面壁思过或者顺其自然bull;bull;bull;bull;bull;bull;似乎都不是最好的办法。最后从情感教育入手，给他们出一道题：假设上网一小时3元，包夜一晚上20元，父母摘一公斤棉花挣1.5元，问：你一小时或一晚上的花费父母要摘多少棉花？再问摘一公斤棉花父母的手会被棉壳划伤几道口？问题一出来大家都很兴奋地在计算并没有想这道题真正的意义，最后布置一篇作文：父亲(母亲)的手。班会课上请他们大声朗读自己的作文其他同学谈感受，并听听几个感情细腻观察仔细的同学的作文谈谈感受。终于，经过近一周的情感教育，全班同学都对父母的艰辛有了更深的体会，都为自己曾经的无知后悔，最主要是慢慢的在改掉上网的习惯，现在班里玩游戏的学生越来越少了，学习的氛围也渐渐浓起来，期待更好的效果。我心里有一种说不出的喜悦！因为，我没有放弃他们。通过这件事情我明白了一个道理：要想让他们有所提高，老师一定要抓住他们的弱点。从各个方面去关心他们，去爱护他们，使他们感受到老师给予他们的温暖，给予他们的信心，给予他们的关怀，这样让学生从内心发现自己的错误所在，找到提高的办法，从而努力学习，这样的办法的确是很好的，我想这些宝贵的经验都会为我以后的班主任工作起到良好的作用！ 二、用爱心为后进生撑起一片天空 我们常常把孩子比做初升的太阳，那么后进生就是迟升的朝阳。比起其他学生他们更需要老师的耐心、细心的呵护、理解与尊重、循循善诱……“要小心的像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”这句话或许有些夸张了一点，却实实在在的告诉我们对待后进生不可疏忽大意，作为一名班主任，我们有责任、也有义务教育好这些单亲家庭的孩子，使他们和其他学生一样健康快乐的成长，展现自己独特的风采。 唯有关心学生，才能取信于学生。这体现在诸多方面。前天升旗仪式结束后正准备上第一节课，忽然两个女生扶着一个缩成一团的女生来找我，说肚子疼痛难忍，看着学生痛苦的样子，立即与家长联系，不在服务区。不能等了，叫了两个男生背着她直接去医院。挂急诊、验血验尿、做B超，楼上楼下，卫生间，搀着背着，一早上都在医院忙碌着。还好，疼痛减轻了，在B超室外等待的时候，这个女同学哭了，