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矮小儿童规范化治疗随访管理中的护理体会
精品论文 参考文献
矮小儿童规范化治疗随访管理中的护理体会
江油市第二人民医院儿科 四川江油 621700
一 、 前言
身材矮小是指在相似的生活环境下,与同种族、同性别、同年龄的人群相比,身高均值低于正常人的两个标准差(-2SD),或者处于正常人生长曲线的3百分位(-1.88SD)[1]。儿童矮小的原因比较复杂, 按 矮小的病因可以分为以下几类:中枢神经系统疾病、内分泌系统疾病、呼吸系统疾病、心血管系统疾病与风湿病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、遗传代谢性疾病、家族性矮小、体质性青春期发育延迟、宫内生长迟缓[2]。随着社会进步,儿童身高越来越受到儿科学术界、家长以及社会的关注。我院儿童保健科开设儿童矮小、性早熟门诊。2012年6月-2015年6月我科共体检筛查出150例矮小儿童,现对150例矮小儿童的临床资料进行管理及治疗护理体会进行总结,体会如下。
二 、材料与方法
2.1回顾性分析我科在2014年6月-2015年6月筛查出的150例矮小儿童的资料。其中男92例,女58例:年龄2~13岁,平均(5.69plusmn;1.62)岁。
2.2方法
2.2.1测量身高和体重 身高:使用金属立柱式身高测量身高,精确到0.1cm,测量时脱鞋、站直、放松、两眼平时前方。体重:RGZ-120型体重秤测量空腹去衣体重,精确到0.1kg。
2.2.2 查体及填写调查表,描绘生长曲线图,完成病史采集 体格检查重点包括智力、面容、体型、身材比例及重要脏器心、肺、腹部的检查,第二性征进行检查及分期。询问父母身高,母亲妊娠情况及孩子的出生情况,喂养史,既往疾病及用药史等。计算儿童靶身高。公式:男童=(父母身高之和+13)divide;2;女童=(父母身高之和-13)divide;2。
2.2.3骨龄测定 拍左手腕掌指骨正位片,进行TW3骨龄评估。
2.2.4头颅垂体MRI检查 看垂体大小及有无占位性病变。
2.2.5实验室检查
包括:血常规、电解质、血肝肾功能、甲状腺功能、血糖、女童进行染色体检查。生长激素激发试验我科采用精氨酸和左旋多巴联合激发。早晨空腹采血,30、60、90、120、150min各采血1次,采用化学发光法测定。对于存在性早熟患儿,为了了解其原因,需要行促黄体释放激素激发试验。[3]
三、 结果
150例儿童中,63例儿童完成生长激素激发试验检查,11例完成促黄体释放激素激发试验。
其中GHD5例,ISS48例,SGA8例,Turner综合症2例,性早熟3例,哮喘伴矮小3例,儿童类风湿性关节炎伴矮小1例。家族性矮小4例常染色体异常伴有矮小3例,原发性甲状腺功能减低伴有矮小2例。生长激素治疗33例,性早熟治疗3例,生长激素联合性早熟治疗2例。3例哮喘儿童进行规范化管理。其余儿童门诊定期随访,监测生长发育情况。
四、分析讨论
矮小儿童病因复杂,部分身材矮小儿童属于正常生理变异。为了正确诊断,对生长滞后的小儿必须进行相应的临床观察及实验室检查。仔细采集病史(包括家族史及过去史),评估营养状况、社会心理及认知发育、评估父母和孩子对矮小症的知晓和关心程度。全面体格检查,评定矮小的程度及身材比例:臂距、BMI、坐高、上下部身材比例,有无特殊面容或体征、染色体核型分析。身高评价参考WHO推荐使用标准。
4.1 矮小儿童健康教育指导
在儿童矮小症的临床治疗中,需要根据患者的实际情况,制定适合该儿童的治疗计划。制定前首先评估患者,给患者选择权,提供备选方案,协商一个双方共同都接受的治疗方案。达成协议后请患者总结一下意见并签订特殊药品使用同意书。沟通解释既要专业、客观、易懂,不能超越专业需要,夸海口。任何治疗方案都应在饮食上予以加强,多吃一些富含蛋白质、钙剂、维生素的食物,注意维生素D的补充,必要时检查血25羟基维生素D,根据检查结果调整维生素D的剂量[4]。制定合理有效的运动,如篮球、跑步等有氧操,拉伸运动等,避免负重、收缩或压缩性的运动;指导每日充足的睡眠,并且提升睡眠质量;指导建立良好的生活习惯。
4.2 用药护理
根据矮小儿童的病因,采取不同的治疗方法。针对甲状腺功能减低儿童,口服左旋甲状腺片予以治疗,重点指导用药剂、时间,定期复查甲状腺功能、血常规。生长激素治疗儿童需要家长配合[5],教会家长及患儿注射的方法、部位、时间、剂量,生长激素的保存,定期监测体重、血糖、甲状腺功能。建立疾病儿童专案管理档案,专人管理,生长激素治疗儿童
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