基础工业工程教学（清华大学）动作分析及实践研究实验报告.docxVIP

动作分析及时间研究实验报告工91 第3组（陈奕雯、王皓宇、刘灵燕、刘哲）一、实验名称：利用“达宝易”软件进行动作分析及时间研究。二、实验设施：1.视频录制装置；2.达宝易软件；3.计算机。三、实验内容：1.对生产中手工操作的视频进行工序分析、动作研究；2.通过工作分析的方法进行优化；3.进行双手操作配合分析并进行各类动素的统计；4.利用5W1H的方法，对操作进行优化改进，并提出改进方案。四、实验数据：1.录像名称及片段：名称：Spray preparation片段及描述：视频所示过程为工人往铁架的挂钩上挂零件的过程。具体来说，铁架排成一排，向一个方向运动，到达每个工位前会暂停五秒钟左右。铁架下方是一排蓝色的筐子，每个筐子中有许多白色零件。每个工位处站一个工人，三个工人沿铁架站成一排，每次用左手在筐中抓取一把零件，用右手从左手中每次取不定数目的零件一一挂在铁架挂钩上，没有被挂满的铁架移动到下一个工位上后，由下一个工人把铁架挂满。2.动作分析的数据文件：见附加文件。3.双手操作比较分析的数据及结果：双手操作分析左手动作右手动作说明记号时间时间记号说明伸手取工件伸手0.480.32伸手伸手取抓取工件伸手1.441.12握取抓取零件上移工件移动1.120.72移动右手移动 --移动　0.4对准右手对准 --移动　0.4放手右手挂持住持住0.640.24伸手右手移动到左手上移工件移动0.40.56握取右手从左手抓持住持住3.920.32移动右手移动 --持住　0.24对准右手对准 --持住　0.4放手右手挂 --持住　0.32伸手右手移动到左手 --持住　0.16握取右手从左手抓 --持住　0.16移动右手移动 --持住　0.32对准右手对准 --持住　0.32放手右手挂 --持住　0.16伸手右手移动到左手 --持住　0.32握取右手从左手抓 --持住　0.16移动右手移动 --持住　0.16对准右手对准 --持住　0.64放手右手挂 --持住　0.16伸手右手移动到左手持住钩架持住0.880.4握取右手从左手抓 --持住　0.16移动右手移动 --持住　0.24对准右手对准下移移动0.720.64放手右手挂 --移动　0.08伸手右手移动到左手 --移动　0.08握取右手从左手抓 --移动　0.16对准右手对准持住钩架持住0.560.88放手右手挂放手放手0.08　放手 --伸手取工件伸手0.480.32伸手右手垂下抓取握取1.762.56休息右手休息上移工件移动0.960.4伸手右手移动到左手上移工件移动1.042.48握取右手从左手抓持住持住3.120.48移动右手移动 --持住　0.16对准右手对准 --持住　0.64放手右手挂上移移动0.880.32伸手右手移动到左手持住持住6.41.6握取右手从左手抓 --持住　0.56移动右手移动 --持住　0.24对准右手对准 --持住　0.64放手右手挂 --持住　0.16伸手右手移动到左手 --持住　0.48握取右手从左手抓 --持住　0.16移动右手移动 --持住　0.24对准右手对准 --持住　0.48放手右手挂 --持住　0.32伸手右手移动到左手 --持住　0.48握取右手从左手抓 --持住　0.16移动右手移动 --持住　0.16对准右手对准 --持住　0.48放手右手挂 --持住　0.24伸手右手移动到左手 --持住　0.32握取右手从左手抓 --持住　0.16移动右手移动 --持住　0.16对准右手对准持住钩架持住1.680.56放手右手挂 --持住　0.24伸手右手移动到左手 --持住　0.72握取右手从左手抓 --持住　0.08移动右手移动 --持住　0.08对准右手对准放手放手0.080.56放手右手挂　　　0.24伸手右手移动到左手　　　0.16握取右手从左手抓　　　0.08移动右手移动　　　0.16对准右手对准　　　0.56放手右手挂　　　0.08伸手双手结束总计　26.628.2　　分析结果：大量时间左手处于持住状态，效率不高；右手休息较为随意，影响与传送带配合的整体工作节奏；右手始终在做重复行动作，而左手基本都是持住状态；4.工序动作的优化改进方案：利用5W1H方法及动素分析表，参照达宝易实验所得数据，得出如下改进方案：1)对于挂放高处零件的工人，可将零件盒架高，双手同时抓取零件，对称地同时挂零件；2)在现有一手持住，一手重复挂零件的动作情况下，可以周期性调换双手操作，减少疲劳和肌肉损伤；3)零件盒增添自重设计，方便取零件；4)传送带上的铁架增添固定装置，便于零件挂放；5)如果可能，将零件挂孔增大（增大容差），便于对准；6)适当设置休息时间，防止连续性重复工作造成疲劳；7)可以考虑将铁架改为平放的铁丝网框架，只需将零件平铺于网上，即可进行上下喷漆，