哲学常识课程借鉴中国古代哲学思想精华初探研究.pdfVIP

内蒙古师范大学 硕士学位论文 哲学常识课程借鉴中国古代哲学思想精华初探 姓名：于国华 申请学位级别：硕士 专业：学科教学·思想政治 指导教师：阿明布和 内蒙古师范大学教育硕士学位论文 中文摘要 2006年9月13日通过了《国家“十一五时期文化发展规划纲要》。 纲要指出，中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀古代文化 内容。 中学思想政治课是中学思想政治教育的主阵地，借鉴中国传统优秀 文化成果培养学生科学的世界观、人生观、价值观、爱国主义情操和昂 扬向上的民族精神是思想政治课教学义不容辞的责任。 马克思主义哲学是对人类以往科学和哲学发展的科学总结，是人类 以往认识世界和改造世界成果的光辉结晶，也是当今世界最科学的哲学 理论体系。但在哲学常识教学过程中，