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人教版初中一年级语文下册教学设计
《卖油翁》导学案(有答案)
【学习任务】
1、掌握文中重点文言实词?的意义。
2、理解并掌握常用虚词“之”的用法。
3、通过反复诵读,能使用现代汉语翻译课文。
4、弄清楚陈康肃公对卖油翁的态度发生变化的原因。
5、理解熟能生巧的道理,正确看待自己和他人的优缺点。
【知识储备】
文题解读:
本文选自《欧阳文忠公文集》,是作者采用笔记体写的一篇短小精悍的小说,它通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事,说明了一个深刻的哲理。
2、作者档案:
欧阳修(1007—1072)字永叔,谥号醉翁,晚年有号六一居士,号文忠。北宋政治家、文学家,是北宋文学革新运动的领袖人物,被尊为“唐宋八大家”之一。他的主要作品有《醉翁亭记》、《秋声赋》、《丰乐亭记》等。作品集有《欧阳文忠公文集》、《六一诗话》。
3、相关资料:
⑴ “唐宋八大家”:唐?韩愈、柳宗元?、?欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼和苏辙。
⑵陈尧咨(约970—约1034),字嘉谟,谥号康肃,宋真宗咸平三年庚子科状元。他中状元后,授将作监丞,通叛济州。后因破格提拨寒门素士,得真宗嘉奖,升任右谏议大夫,直至尚书工部郎中。陈尧咨工书法,尤善隶书。其射技超群,曾以钱币为的(dì箭靶的中心),一箭穿孔而过。其兄陈尧叟,为太宗端拱二年状元。两人为中国科举史上的兄弟状元,备受世人称颂。
【自主学习】
1、初读课文,扫除读音障碍。
陈康肃公尧咨( ) 公亦以此自矜( ) 尝射于家圃( )
睨之( ) 但微颔之( ) 以我酌油知之( )
徐以杓( )酌油沥( )之
2、听读课文,把握朗读技巧,试着划朗读节奏。
(教师适时指导,例句:乃/取一葫芦/置于地,以钱/覆其口,徐/以杓酌油/沥之,自/钱孔入,而/钱不湿。)
3、熟读课文,理解课文内容。
(一)(1)下列词语在课文中都是活用词,请解释其含义,能说出它们的活用情况的同学,请尽力指出来。
①但微颔之:
②吾射不亦精乎:
③尔安敢轻吾射:
(2)指出下列句中的通假字并解释:
①无他,但手熟尔:
②徐以杓酌油沥之:
(3)指出下列句子中的古今异义词并解释:
①尝射于家圃:
②尔安敢轻吾射:
③但手熟尔:
④释担而立:
⑤久而不去:
⑥因曰:“我也无他,惟手熟尔。”
(4)下列句中加点的词语都是代词,请指出它们指代的具体内容。
【之】
①有卖油翁释担而立,睨之:
②但微颔之:
③以我酌油知之:
④徐以杓酌油沥之:
⑤康肃笑而遣之:
(5)下面加点的词,都是文言虚词,请结合课下注释和资料解释下列句中加点的词。
【以】
①公亦以此自矜:
②以我酌油知之:
③徐以杓酌油沥之:
【于】
①尝射于家圃:
②乃取一葫芦置于地:
【而】
①有卖油翁释担而立:
②久而不去:
③康肃笑而遣之:
④而钱不湿:
【乃】
①乃取一葫芦置于地:
②去后乃至:
(二)翻译课文,重点落实下列句子,注意句中重点词语的意义。
(1)尝射于家圃。
乃取一葫芦置于地。
尔安敢轻吾射?
有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。 见其发矢十中八九,但微颔之。
4、用自己的话复述课文。
【合作探究】
1、根据你对课文的理解,说说文中陈康肃公、卖油翁各有什么特殊本领?
2、陈尧咨对卖油翁态度的变化原因是什么?
3、学了这篇课文,你懂得了哪些道理?
4、说说我们应该怎样看待别人的长处和自己的长处?
5、探究“之”的用法。(课后练习第三题)
【巩固强化】
【一】基础积累
1、《卖油翁》作者 , 时期文学家, 之一。2、解释下列句子中的词语:公亦以此自矜: 汝亦知射乎:有卖油翁释担而立无他,惟手熟尔: 下列各组词意思相同的一项是( )
A、以:公亦以此自矜 以我酌油知之
B、射:汝亦知射乎 吾射不亦精乎
C、去:睨之,久而不去 我以日始出时去人近
D、自:公亦以此
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