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课时作业(一) [第1讲 集合及其运算]
[时间:45分钟 分值:100分]
1. 已知集合M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},P=M∩N,则P的子集共有( )
A.2个 B.4个 C.6个 D.8个
2. 已知全集是实数集R,M={x|x≤1},N={1,2,3,4},则(?RM)∩N等于( )
A.{4} B.{3,4}
C.{2,3,4} D.{1,2,3,4}
3. 设全集U={x∈N*|x<6},集合A={1,3},B={3,5},则?U(A∪B)=( )
A.{1,4} B.{1,5} C.{2,4} D.{2,5}
4.设非空集合M、N满足:M={x|f(x)=0},N={x|g(x)=0},P={x|f(x)g(x)=0},则集合P恒满足的关系为( )
A.P=M∪N B.P?(M∪N)
C.P≠? D.P=?
5. 已知集合M={0,1,2},N={x|x=-a,a∈M},则集合M∩N=( )
A.{0,-1} B.{0}
C.{-1,-2} D.{0,-2}
6.设A、B是两个集合,定义M*N={x|x∈M且x?N}.若M={y|y=log2(-x2-2x+3)},N={y|y=,x∈[0,9]},则M*N=( )
A.(-∞,0] B.(-∞,0)
C.[0,2] D.(-∞,0)∪(2,3]
7. 设集合A={1,2},则满足A∪B={1,2,3}的集合B的个数为( )
A.1 B.3
C.4 D.8
8.若集合P=,Q=(x,y)x,y∈P,则Q中元素的个数是( )
A.4 B.6
C.3 D.5
9.已知全集U=R,集合M={y|y=x2-1,x∈R},集合N={x|y=},则(?UM)∩N=( )
A.(-2,-1)
B.[-2,-1)
C.[-2,1)
D.[-2,1]
10.已知全集U={-2,-1,0,1,2},集合A=,则?UA=________.
11. 已知集合A={x∈R||x-1|2},Z为整数集,则集合A∩Z中所有元素的和等于________.
12.已知集合A={-1,2},B={x|mx+1=0},若A∪B=A,则m的值为________.
13. 已知集合M={0,1,2,3,4},A?M,集合A中所有的元素的乘积称为集合A的“累积值”,且规定:当集合A只有一个元素时,其累积值即为该元素的数值,空集的累积值为0.设集合A的累积值为n.
(1)若n=2时,这样的集合A共有________个;
(2)若n为偶数,则这样的集合A共有________个.
14.(10分) 已知x∈R,y0,集合A={x2+x+1,-x,-x-1},集合B=-y,-,y+1,若A=B,求x2+y2的值.
15.(13分)已知集合A=x,集合B={x|y=lg(-x2+2x+m)}.
(1)当m=3时,求A∩(?RB);
(2)若A∩B={x|-1x4},求实数m的值.
16.(12分)集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1}.
(1)若B?A,求实数m的取值范围;
(2)当x∈Z时,求A的非空真子集的个数;
(3)当x∈R时,若A∩B=?,求实数m的取值范围.
作业手册
课时作业(一)
【基础热身】
1.B [解析] 因为M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},所以P=M∩N={1,3},
所以集合P的子集共有?,{1},{3},{1,3}4个.
2.C [解析] 因为?RM={x|x1},所以(?RM)∩N={2,3,4}.
3.C [解析] 由题知U={1,2,3,4,5},A∪B={1,3,5},故?U(A∪B)={2,4},故选C.
4.B [解析] 集合M中的元素为方程f(x)=0的根,集合N中的元素为方程g(x)=0的根.但有可能M中的元素会使得g(x)=0没有意义,同理N中的元素也有可能会使得f(x)=0没有意义.如:f(x)=,g(x)=,f(x)·g(x)=·=0解集为空集.这里容易错选A或C.
【能力提升】
5.B [解析] ∵N={0,-1,-2},∴M∩N={0}.故选B.
6.B [解析] y=log2(-x2-2x+3)=log2[-(x+1)2+4]∈(-∞,2],N中,∵x∈[0,9],∴y=∈[0,3].结合定义得:M*N=(-∞,0).
7.C [解析] 依题意,集合B可以是{3},{1,3},{2,3},{1,2,3},故选C.
8.D [解析] Q={(x,y)|-1x-y2,x,y∈P},由P={0,1,2}得x-y的取值只可能是0和1.∴Q={(0,0),(1,1),(2,2),(1,0),(2,1)},含有5个元素.
9.B [解析]
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