大班数学活动:斗智旅行棋.docVIP

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大班数学活动:斗智旅行棋 设计者:张莹 活动目的: 1、??复习9以内的加减,提高幼儿的运算速度和解决问题的能力。 2、??培养幼儿团结、协作、机智的品质。 活动准备:自制大棋谱一张、骰子、操作卡、笔、投影仪等 活动过程: 一、引起兴趣 小朋友们都爱下象棋,那你们下过旅行棋吗?我们一起来下棋,来比赛,好吗? 二、讲解示范行走规则 幼儿分组,为COCO队和DUDU队。 掷骰子,按点子数前行。每过一个关口,必须答出其中的题目,答对了继续前进,答错了则后退。 两队轮流进行,依次闯过各个关口。看哪一队先到目的地。 三、幼儿闯关 A填空――在空格中填入相应的数字、点数 B虚拟购物――8元钱可以买哪2样东西?花9元钱,你可以买到哪几样东西? C趣味换算-- 帮助幼儿看懂图意,学习简单的换算?? D看图列式――学习连加、连减 E看图列式――看示意图列出加法或减法题并计算。?? 同队的幼儿要互相合作,共同完成题目。 (同组幼儿合作完成各关的题目,大家共同作检查,教师作适当的提示)?? 到达终点,城堡主人遇到难题了:他把房间的钥匙混在一起了,让我们帮他找出来。?? 四、幼儿找钥匙配对 1、??明确找钥匙的规则:如何配对、涂色、做标记 2、??幼儿按规则配对,看看谁找得快又对。 赠: 我的写字心得体会 从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。 中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题:《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人: 2017 年月日 4

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