第27章圆第1节 圆的认识 圆的基本元素专题练习题华东师大版数学九年级下册初三数学试题试卷.docVIP

华东师大版数学九年级下册 第27章 圆 第1节 圆的认识 圆的基本元素 专题练习题 1．下列说法中，正确的是( ) A．直径是圆中最长的弦 B．弦是圆上任意两点之间的部分 C．过圆心的线段是直径 D．弦的端点可以不在圆上 2．下列说法中正确的个数有( ) ①大于半圆周的弧叫优弧，小于半圆周的弧叫劣弧；②优弧一定比劣弧长；③任意一条弦都把圆周分成两条弧，一条是优弧，一条是劣弧． A．1个 B．2个 C．3个 D．0个 3．下列命题正确的个数有( ) ①顶点在圆心的角为圆心角；②弦是直径；③直径是弦；④半圆是弧，但弧不一定是半圆． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4．过圆内一点(非圆心)可以作出圆的最长弦有( ) A．1条 B．2条 C．3条 D．1条或无数条 5．如图，MN为⊙O的弦，∠M＝50°，则∠MON等于( ) A．50° B．55° C．65° D．80° 6．如图，AB是⊙O的直径，AC是弦，若∠A＝30°，则∠BOC的度数是( ) A．30° B．50° C．60° D．120° 7．已知AB，CD是⊙O的两条直径，∠ABC＝30°，则∠BAD＝___． 8. 如图，在⊙O中，∠CBO＝45°，∠CAO＝15°，则∠AOB的度数是____． 9．把地球看成一个表面光滑的球体，假设沿地球赤道绕紧一圈钢丝，然后把钢丝加长，使钢丝圈沿赤道处高出球面16 cm，那么钢丝大约需要加长( ) A．102 cm B．104 cm C．106 cm D．108 cm 10．下列命题中，正确的个数是( ) ①圆是由圆心唯一确定的；②半径相等的两个圆是等圆；③一条弦把圆分成的两段弧中，至少有一段是优弧． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 11.如图，点A，D，G，M在半圆O上，四边形ABOC，DEOF，HMNO均为矩形，设BC＝a，EF＝b，NH＝c，则下列各式中正确的是( ) A．a＞b＞c B．a＝b＝c C．c＞a＞b D．b＞c＞a 12．确定一个圆的条件是____和____，____决定圆的位置，____决定圆的大小． 13．在同一平面内与已知点P的距离等于2.5 cm的所有点所组成的图形是____． 14．如图，AB为⊙O的直径，点C，D在⊙O上，已知∠BOC＝70°，AD∥OC，则∠AOD＝____． 15．如图所示，两个半径相等的⊙O1和⊙O2相交于A，B两点，且⊙O1经过点O2，则∠O1AB＝____． 16. 如图，C，D是⊙A的弦BE上的点，且BC＝ED.求证：AC＝AD. 答案： 1---6 AACADC 7. 30° 8. 60° 9. A 10. B 11. B 12. 圆心 半径 圆心 半径 13. 以点P为圆心，2.5_cm长为半径的圆_ 14. 40° 15. 30° 16. 解：连接AB，AE，则AB＝AE，∴∠B＝∠E.∵BC＝ED，∴△ABC≌△AED，∴AC＝AD 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点： 一、提高对练字重要性的认识。 写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。 二、能使我的写字姿势得到训练。 握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。 三、做好进行自我评价。 及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么