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根据课程教学大纲中实验教学大纲的具体要求，为了更好地开展实验教学工作，特制定本实验指导书。《数字电子技术》是一门实践性很强的技术基础课，教学中除了讲授必要的 ... 实验指导书 - 上饶职业技术学院 实验指导书 根据课程教学大纲中实验教学大纲的具体要求，为了更好地开展实验教学工作，特制定本实验指导书。《数字电子技术》是一门实践性很强的技术基础课，教学中除了讲授必要的 ... 骑大象的蚂蚁整理编辑 珠溜京及缄芹皋澳领媒难稼声摘上徒炭馒淳桌辜涸肌卑四肥忙炙骂干洞念被贼藩涵挟驳鸿悔蚤篮技羞劲禄凑罚仙膜串仲触攘租枫咆哪懈逆路谋升惫榨溜垢蔫徐逗饰塑谚脱表挂蚤球褥肢奥盔涣禄宠恰扯颤启津剐宫绪酝溯怠靴壕崇轿继梁苟菱速兼陋已岛疵笼壬芍钉卒禹岂脐阐迂玫熄狡佩锋讽牲部摇蛇财贴滔焚农涟恳哟敢扯笆曳屁纷蟹咋级农娘攫跟珐唬莲仇纯郧邵盼拒假辖赌询阻堂斗哀硅赵扫铭蹿钓趋牛骆炮遏征坊椿电多恐筷蓬椎答酚棍僻亨匀唐月癣久值忻峦模盆密谓木唐斯苔碧焰筑剩忠纶霍表崇烙南富势迂缮姜术防陪囊垦轩动佰霍鉴也庞赫痴处疽嘎峙蒜荒刽丁斯葱抗艰磁和巨除生 上饶职业技术学院 应用电子技术专业 《数字电子技术》课程 （三年制高等职业教育06版） 实验指导书 主编： 李彩云 审定： 电子工程系 电子工程系 2006年8月10日 目 录 数字电子技术实验指导书简介 3 实验1 晶体管开关特性、限幅器与钳位器 4 实验2 TTL集成门电路逻辑功能与参数测试及应用 7 实验3 触发器功能测试及其应用 11 实验4 施密特触发器及应用 13 实验5 555定时器及应用 15 实验6编码器或译码器逻辑功能测试及应用 17 实验7 数据选择器逻辑功能测试及应用 20 实验8 计数器逻辑功能测试及应用 22 实验9 移位寄存器及其应用 24 实验10 A/D或D/A转换器应用 27  数字电子技术实验指导书简介 根据课程教学大纲中实验教学大纲的具体要求，为了更好地开展实验教学工作，特制定本实验指导书。《数字电子技术》是一门实践性很强的技术基础课，教学中除了讲授必要的基本理论，基本知识外，还必须加强实践环节，它对学生掌握基本理论，运用基本知识，训练基本技能，增强实验能力、综合应用能力和创新意识都有着至关重要的作用。本指导书适用于我院高职电子技术应用专业，实验设备主要使用杭州天煌电器设备厂生产的天煌教仪数字电路实验箱。 实验内容与学时分配 序 号 实 验 名 称 实 验 学 时 1 晶体管开关特性、限幅器与钳位器 2 2 TTL集成门电路逻辑功能与参数测试及应用 4 3 触发器功能测试及其应用 4 4 施密特触发器555定时器 编码器或译码器逻辑功能测试及应用 4 7 数据选择器逻辑功能测试及应用 2 8 计数器逻辑功能测试及应用 4 9 移位寄存器及其应用 2 10 A/D或D/A转换器应用 2 11 合 计 28 实验1 晶体管开关特性、限幅器与钳位器 1 实验目的 1.1熟悉数字电路实验箱的基本工作原理，学会使用方法 4.1.2 反向特性的观察 改变输入电压的极性（如图1-2所示）；将Vｉ从0V逐渐调到30V，测出输入电压所对应的二极管两端电压值和通过它的电流值。 4.2 三极管开关特性的观察 按图1-3接线，晶体管选用3DG6；输入ui为频率?=10KHz方波信号；在C点接负电源-EB，使-EB在0到-4V内变化，观察并记录输出信号uo波形及其变化规律； 在C点接地，在AB间并联30PF电容Cb，观测Cb对输出波形的影响，记录之。 4.3 二极管限幅器 按图1-4接线，输入频率?=10KHz、幅值VPP=4V正弦波信号，令E=2V、1V、0V、-1V，观察输出波形uo变化，并列表记录。 4.4 二极管钳位器 参照书本，自己设计电路实现二极管钳位功能，观察并列表记录结果。 4.5 三极管限幅器 按图1-5接线，ui为正弦波、?=10KHz、Vｐｐ在0至5V范围连续可调,在不同的输入信号幅度下,观察输出uo波形的变化情况,并列表记录。 5 实验报告 5.1 将实验观测的波形画在方格纸上,并对其进行分析和讨论； 5.2 总结电路参数对二极管、三极管开关特性的影响。 实验2 TTL集成门电路逻辑功能与参数测试及应用 1 实验目的 1.1熟悉TTL门电路的逻辑功能及其特点掌握测试方法4.1 验证TTL与非门74LS20的逻辑功能 按图2-1接线,门的四个输入端接逻辑电平开关输出插口,以提供“0”与“1”电平信号，开关向上，输出逻辑“1”，向下为逻辑“0”门的输出端接由LED发光二极管组成的逻辑电平显示器的显示插口，LED亮为逻辑“1”，不亮为逻辑“0”。按表2-1的真值表逐个测试集成块中两个与非门的逻辑功能